Projek Tiktok ini diilhamkan oleh pelajar-pelajar SK T5. Mereka membuat video tiktok berdurasi 15saat untuk menyampaikan dan menfleksi sesi PdPA mereka dengan menggunakan cara yang lebih kreatif.
Sir Terry menggunakan Project Based Learning (PBL) untuk melaksanakan aktiviti ini. Pelajar akan menjalankan penyiasatan seuatu kes dan perlu diselesai mengikut arahan-arahan SQL yang telah dipelajari. Mereka juga perlu menghasilkan video Tiktok untuk menguatkan lagi pembuktian mereka.
Pembuktian yang mereka hasilkan akan dinilai oleh orang ramai jika mereka berjaya menyelesaikan masalah tersebut.
Para pengunjung halaman ini boleh memberikan undian sama Suka atau Tidak Suka kepada video yang telah dibuat.
Berdasarkan jadual asal diatas, jalankan penyiasatan anda mengikut pembuktian dan soalan yang diutarakan kepada anda masing-masing.
Pada akhir penyiasatan ini, Semua Pihak Polis yang terlibat perlu menjawab beberapa soalan daripada Pihak Mahkamah seperti saksi :
Siapakah pencuri sebenar?
Dari kelas manakah pencuri tersebut?
Berapakah banyakah nilai harga barang yang hilang?
Barangan nilai harga yang tertinggi dicuri?
Barangan nilai harga yang terendah dicuri?
Purata nilai harga barang yang dicuri?
Jadual maklumat apakah yang ditambah untuk menjalankan penyiasatan ini?
Menjawab persoalan yang perlu dijawab oleh Pihak polis kepada pihak mahkamah, ini adalah jawapanya.
Siapakah pencuri sebenar?
Jwp :
Dari kelas manakah pencuri tersebut?
Jwp :
Berapakah banyakah nilai harga barang yang hilang?
Jwp :
Barangan nilai harga yang tertinggi dicuri?
Jwp :
Barangan nilai harga yang terendah dicuri?
Jwp :
Purata nilai harga barang yang dicuri?
Jwp :
Jadual maklumat apakah yang ditambah untuk menjalankan penyiasatan ini?
Jwp :
TULISKAN PENGALAMAN ANDA SEMASA MELAKSANAKAN PBL INI DENGAN MENGGUNAKAN JAMBOARD DIBAWAH
Penafian Data dan Maklumat
Pihak kami tidak bertanggungjawab terhadap sebarang kehilangan atau kerosakan yang dialami kerana menggunakan maklumat di dalam portal ini.
Pengunjung Laman ini :