Kursus ini adalah untuk membangunkan kompetensi kepimpinan digital pemimpin organisasi pendidikan di peringkat pertengahan. Di peringkat ini, pemimpin dilatih untuk merancang pembangunan ICT organisasi dengan mengintegrasikan teknologi dan digital dalam pengurusan. Di samping itu, peserta didedahkan tentang konsep kepimpinan digital, menerajui wawasan digital dan pengurusan digital. konsep ini penting dikuasai oleh peserta sebagai persediaan ke peringkat lanjutan.

Objektif:

Pada akhir sesi latihan, peserta dapat:

1. menyatakan hala tuju pendigitalan organisasi;

2. menyenaraikan ciri-ciri kepimpinan digital;

3. menyediakan kemudahan ekosistem digital mengikut keperluan organisasi;

4. mengintegrasikan teknologi  dalam pengurusan pembangunan digital organisasi; dan

5. menghasilkan kertas kerja projek digital organisasi.

Fasa II: MDL Fasa Pertengahan – Kursus bersemuka ( 3 hari )

     Pengukuran Kompetensi Fasa Pertengahan:

                                        I.               Peserta perlu aktif dalam setiap pembentang dalam setiap slot kursus ini.

                                      II.               Setiap peserta perlu menghasilkan satu kertas cadangan projek pendigitalan di sekolah berpandukan data dan isu yang terdapat    

                                 dalam sekolah masing-masing.

                                    III.               Projek digital yang dirancang perlu mengandungi sekurang-kurangnya 3 dari 5 domin kerangkan kursus MDL dan selari dengan Dasar 

                                 Pendidikan Digital KPM.

                                   IV.               Peserta perlu membentangkan cadangan kertas kerja pendigitalan sekolah dan akan dibimbing oleh tenaga pengajar (pensyarah) 

                                 untuk memurnikan kertas cadangan projek pendigitalan sekolah.

                                     V.               Peserta perlu muat naik kertas cadangan projek pendigitalan sekolah masing-masing ke dalam google drive yang disediakan oleh 

                                 pihak urus setia.

                                   VI.               Pihak urus setia akan melantik pensyarah pembimbing bagi setiap peserta dalam melaksanakan projek pendigitalan sekolah supaya 

                                 berada dalam landasan pendigitalan organisasi.

                                 VII.               Pensyarah pembimbing akan melaksanakan bimbingan secara dalam talian FUFT fasa I.

                              VIII.               Cadangan projek pendigitalan sekolah yang dilaksanakan oleh peserta berkemungkinan berfasa dan terdapat juga projek pendigitalan 

                                 sekolah yang telah selesai dilaksanakan.

                                   IX.              Peserta perlu membentangkan projek pendigitalan sekolah masing – masing dalam Bengkel/ Kursus MDL Fasa Lanjutan.