Guru Peneraju Generasi Digital AktifÂ
Penggunaan Aktif Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP):
Guru secara konsisten menggunakan teknologi digital dan alat DELIMa dalam aktiviti PdP, seperti Google Classroom, Google Docs, Forms, dan aplikasi pembelajaran lain.
Guru mengintegrasikan elemen pembelajaran digital ke dalam semua subjek yang diajar sekurang-kurangnya 50% daripada waktu PdP.
Penciptaan Kandungan Digital:
Guru menghasilkan bahan pembelajaran digital yang inovatif dan interaktif seperti video, modul dalam talian, kuiz interaktif, dan simulasi digital.
Bahan yang dicipta oleh guru digunakan oleh guru-guru lain atau dimuat naik ke platform pembelajaran seperti Ruang Ilmu Guru atau DELIMa.
Peneraju Inovasi Pendidikan Digital:
Guru memperkenalkan kaedah pembelajaran inovatif seperti pembelajaran berasaskan projek, flipped classroom, atau gamifikasi dengan menggunakan teknologi digital.
Guru melaksanakan program pembelajaran digital di sekolah seperti bengkel literasi digital, kelas kod, atau program STEM menggunakan alat digital.
Membangunkan Literasi Digital dalam Kalangan Pelajar:
Guru memastikan pelajar terlibat secara aktif dalam penggunaan teknologi untuk pembelajaran, termasuk menggunakan perisian seperti Google Interland untuk meningkatkan kesedaran keselamatan siber.
Pelajar menunjukkan peningkatan dalam kemahiran digital, seperti penggunaan perisian pengolah kata, persembahan, dan alat kolaboratif dalam talian.
Kepimpinan dalam Komuniti Digital Sekolah:
Guru memainkan peranan utama sebagai DELIMa Coordinator atau pemimpin dalam komuniti pembelajaran digital sekolah, memberi bimbingan kepada rakan sejawat untuk meningkatkan penggunaan teknologi.
Guru membantu sekolah dalam melaksanakan polisi pembelajaran digital dan menyelaras aktiviti atau bengkel berkaitan teknologi pendidikan untuk guru-guru lain.
Penyertaan dalam Latihan dan Pembangunan Profesional Digital:
Guru secara aktif menyertai kursus, webinar, atau bengkel berkaitan pembelajaran digital dan teknologi pendidikan, serta berkongsi pengetahuan yang diperoleh dengan guru-guru lain.
Guru memperoleh sijil profesional berkaitan teknologi digital seperti Google Certified Educator atau pensijilan teknologi lain.
Peningkatan Penglibatan Pelajar melalui Teknologi:
Guru berjaya meningkatkan penglibatan pelajar dalam pembelajaran melalui penggunaan teknologi digital yang menarik seperti pembelajaran berasaskan permainan (game-based learning), realiti maya (virtual reality), atau augmented reality.
Guru menggunakan data analitik dari platform seperti Google Classroom untuk menilai penglibatan pelajar dan menyesuaikan kaedah pengajaran bagi memenuhi keperluan pelajar.
Kolaborasi Digital:
Guru melaksanakan aktiviti kolaboratif antara pelajar menggunakan alat digital, seperti projek kumpulan dalam talian atau tugasan kolaboratif menggunakan Google Workspace.
Guru bekerjasama dengan guru-guru dari sekolah lain atau komuniti pendidikan yang lebih luas untuk membangunkan kandungan atau aktiviti PdP secara digital.
Penglibatan dalam Program atau Projek Digital Sekolah:
Guru memimpin atau terlibat secara aktif dalam inisiatif digital sekolah seperti program kod, pertandingan digital, atau penyertaan dalam pertandingan yang dianjurkan melalui platform DELIMa.
Guru menyumbang dalam membangunkan budaya pembelajaran digital yang positif di sekolah dengan mengadakan ceramah, bengkel, atau sesi perkongsian bersama pelajar dan ibu bapa.
Penerapan Keselamatan Siber dan Etika Digital:
Guru mendidik pelajar mengenai keselamatan siber, etika digital, dan penggunaan teknologi yang bertanggungjawab melalui program seperti Google Interland atau modul keselamatan digital.
Pelajar yang diajar oleh guru menunjukkan kefahaman yang baik tentang keselamatan digital dan amalan yang selamat dalam penggunaan teknologi.