Own（擁有）

掌握分析與批判性思維的能力，主動參與自己的學習歷程。以自信和清晰的表達方式，展現屬於自己的見解，真正成為知識與思想的主人。

TOK

在國際文憑（IB）課程中，**知識論（Theory of Knowledge, TOK）強調學生對知識的本質進行反思，探討我們如何知道自己所知道的。簡化為"Own"（擁有）的概念，就是幫助學生不僅被動接受知識，而是主動批判、質疑，並最終對自己的理解負責。

連結到"Own"的概念：

1. 擁有知識的能力：在TOK中，學生學會辨別不同的知識來源（例如感官、推理、情感、語言等）及其局限性，從而更清楚地掌握自己對知識的理解過程，真正實現對知識的「擁有」。

2. 批判性思維的培養：TOK鼓勵學生從多角度審視問題，例如文化背景、道德觀點或科學解釋的多樣性。簡單來說，這就是學會用"Own"的方式去思考，主動評估知識的價值，並形成獨立見解。

3. 責任與獨立性：在TOK的學習過程中，學生需要對自己的觀點負責，能清晰表達並論證他們的立場。這一過程就是"Own"的實踐——讓學生主動掌控自己的學習成果，而不是依賴他人的指導。

總結來說，IB的TOK課程正是"Own"理念的具體體現：它培養學生擁有知識的自主性與批判性思維，幫助他們真正掌握自己的學習與思想，為面對複雜世界的挑戰做好準備。