En nuestro Centro, entendemos que una red sólida de comunicación no solo es vital para el éxito académico, sino también para fomentar una comunidad cohesionada y comprometida.

Nuestras redes de comunicación están siempre activas y estructuradas de manera eficiente. Esto significa que tanto las familias como los alumnos pueden contar con un canal abierto, fluido y claro, que permita estar informados sobre cualquier novedad o situación relevante. Nos esforzamos por mantener una comunicación eficaz, tanto interna como externa, para que cada una de las voces dentro de nuestra Comunidad Educativa sea escuchada y valorada.

Proporcionamos a  las familias las tutorías y  los círculos de escucha para proporcionarles una medio sencillo y eficaz de expresar sus aportaciones y poder así mejorar en nuestro día a día.

Nuestras redes comienzan en nuestro propio Centro y con nuestros propios alumnos en los momentos en que realizamos los hermanamientos para trabajar temas comunes trabajando así, no solo lo pedagógico sino también lo convivencial. 

Por otro lado, adquirimos un compromiso con otros centros educativos y entidades cercanas. Esta colaboración nos permite estar siempre en la vanguardia de las mejores prácticas pedagógicas, intercambiar experiencias y aprender unos de otros. El trabajo conjunto con otras instituciones nos fortalece y, en última instancia, enriquece el aprendizaje de nuestros hijos.

Por último, pero no menos importante, es fundamental para nosotros consolidar la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa. Queremos que las familias, los docentes y los propios estudiantes se sientan parte activa de la vida del Centro. Vuestra opinión, apoyo y participación son vitales para que podamos seguir creciendo y mejorando, y para que cada niño y niña reciba la mejor educación posible.

"Hermanamientos"

"Twinning"

Los hermanamientos  entre distintos alumnos de nuestro Centro sirve para fomentar la colaboración, el respeto y el apoyo mutuo entre alumnos de diferentes niveles o grupos. Este tipo de actividad promueve la integración social, la empatía y el trabajo en equipo, ayudando a los alumnos a compartir experiencias, conocimientos y valores. Además, facilita la creación de vínculos entre ellos, lo que mejora el ambiente escolar y favorece un aprendizaje más enriquecedor para todos. 

"ApS"

"Service- learning Projects"

El aprendizaje-servicio  es una propuesta que integra el servicio a la comunidad y el aprendizaje académico en un solo proyecto que permite a los alumnos formarse trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. Desde cada etapa realizamos cada curso diferentes APS en colaboración con organizaciones locales o externas al Centro.

Los proyectos de aprendizaje y servicio promueven:

• Competencias clave: activa el ejercicio de todas las competencias del currículo, con énfasis en la competencia social y ciudadana y en la iniciativa y autonomía personal.

• Valores y actitudes sociales: estimula el esfuerzo, la responsabilidad y el compromiso solidario.

• Habilidades para la vida: Fortalece las destrezas psicosociales y la capacidad de participar en la vida social de manera positiva.

"Relación con otros centros"

"Relationship with other schools"

En un entorno educativo en constante evolución, la colaboración entre centros escolares se ha vuelto esencial para el desarrollo integral de los alumnos. Esta relación abierta y continua, particularmente entre los centros que forman parte de la red FEYE, es un factor clave para fomentar una educación de calidad, innovadora y centrada en valores humanos y cristianos. 

Una de las principales ventajas de la relación entre centros es la posibilidad de realizar proyectos conjuntos, lo que permite a los alumnos interactuar con otros jóvenes de diferentes contextos. Estas actividades les proporcionan una perspectiva más amplia sobre el mundo y les enseñan a trabajar en equipo. Algunos ejemplos de estos proyectos incluyen:

1. Intercambios Escolares: Los intercambios entre centros permiten que los alumnos vivan nuevas experiencias al conocer otros entornos y realidades educativas. Esto les ayuda a salir de su zona de confort, a adaptarse a nuevos desafíos y a desarrollar habilidades de socialización y comunicación.

2. Concursos y Olimpiadas Académicas: A través de la participación en competiciones entre centros, como olimpiadas de deportes, arte, "spelling bee" los alumnos pueden poner en práctica sus conocimientos en un entorno más amplio, compitiendo de manera sana y constructiva con estudiantes de otras centros.

3. Proyectos de Innovación Educativa: La relación entre centros fomenta el desarrollo de proyectos innovadores que involucran a los estudiantes en el uso de nuevas tecnologías o enfoques pedagógicos. Esto les permite estar al día con los avances en el ámbito educativo y aplicar sus conocimientos en situaciones prácticas.

"Jornadas de puertas abiertas"

"Open days"

Las jornadas de puertas abiertas son una estrategia clave para mostrar el Proyecto Educativo de nuestro Centro y conectar con las familias. Sin embargo, el verdadero potencial de estas jornadas no se limita solo a los padres y madres del propio centro, sino que se extiende a familias de otros colegios, interesadas en conocer nuevas opciones educativas para sus hijos. Organizar puertas abiertas es una práctica sumamente eficaz que ofrece numerosos beneficios, tanto para los participantes como para el centro educativo.

Un Escaparate de la Calidad Educativa del Centro

Abrir las puertas del colegio no solo permite mostrar las instalaciones, sino que también ofrece una visión integral del Proyecto Educativo, los valores y el ambiente escolar que se vive a diario. Para las familias externas, que posiblemente estén buscando un cambio de centro o eligiendo por primera vez un centro para sus hijos, esta es la oportunidad perfecta para conocer:

1. Enfoque Pedagógico: Las puertas abiertas permiten mostrar de manera clara y transparente los métodos de enseñanza utilizados, las innovaciones pedagógicas y cómo se acompaña el proceso de aprendizaje de los estudiantes. L

2. Valores y Ambiente Escolar: Además de los resultados académicos, muchas familias buscan colegios que transmitan determinados valores. Las jornadas de puertas abiertas son el momento ideal para resaltar la educación en valores como el respeto, la solidaridad, el compromiso social o el cuidado del entorno. 

3. Instalaciones y Recursos: Mostrar las instalaciones es otro punto clave, ya que las familias externas pueden valorar el acceso a espacios modernos, seguros y adaptados a las necesidades de los alumnos. 

"Buenas prácticas"

"Best practices"

En el ámbito educativo, la colaboración entre los centros FEyE es una estrategia clave para impulsar la calidad y la innovación en la enseñanza. Las buenas prácticas compartidas entre nuestros centros nos permiten que aprendamos  unos de otros, se implementen mejoras y se enfrenten los desafíos educativos de manera conjunta. Esta colaboración no solo fortalece la enseñanza, sino que también genera un impacto positivo en el desarrollo de los alumnos, la formación docente y la cohesión de la comunidad escolar. 

"Antiguos alumnos"

"Former students"