Grupo gestor, equipo encargado de diseñar una propuesta para la gobernanza de la red durante el 2019:

• Instituto Mamirauá: Vanessa Eyng y María Cecilia Gomes

• Instituto Sinchi: César Bonilla

• Laboratorio De Ornitología De La Universidad De Cornell: Chris Wood y Cullen Hanks

• Pronaturaleza: Oscar Rada

• Universidad Internacional De Florida: Elizabeth Anderson

• Wildlife Conservation Society: Mariana Varese

Cómo se construyó la planeación estratégica

La red construye conocimiento sobre los pilares de la ciencia ciudadana y de este a su vez como una iniciativa de la ciencia abierta. Reconoce la diversidad de saberes y la necesidad de conversar e integrar diversos tipos de conocimiento en su quehacer. La experiencia y conocimientos acumulados por la Comunidad del Proyecto, no solo durante este Proyecto, sino tal como dijo Oscar Rada (ProNaturaleza), “mucho antes del Proyecto” informaron el proceso de co-creación de la Estrategia para la Red Ciencia Ciudadana para la Amazonía y su Plan de Acción hasta diciembre de 2021.

Los elementos de la estrategia que se discutieron en este taller fueron: Principios, Visión, Misión, Metas, Objetivos y Planes de Acción. Principios, Visión y Misión fueron trabajados en grupos a lo largo del taller para reunir los componentes que serán pulidos en una versión más definida. Los Objetivos fueron construidos en base a resultados que fueron pensados ​​individualmente y seguidamente en trabajo en grupo; posteriormente estos resultados fueron agrupados en grandes temas por la plenaria. Estos temas luego se discutieron en la metodología mandala, donde se convirtieron en Objetivos, y en última instancia se crearon las Metas que vinculan los Objetivos a la Misión. Los Planes de acción fueron creados en pequeños grupos por Objetivo, tomando resultados y enumerando actividades desde la fecha hasta la fecha de finalización de resultados junto con las responsabilidades e indicadores.

Para comenzar a pensar en los Principios que la red mantendrá/seguirá de ahora en adelante, se ha utilizado como referencia los principios de la European Citizen Science Association (ECSA), el Manifiesto de la Ciencia Abierta, y los principios que acordamos para el Proyecto Ciencia Ciudadana para la Amazonía en sus primeras etapas. A partir de estas bases, los participantes trabajaron para identificar los principios básicos (una explicación adicional se encuentra en el Anexo G, que incorpora el trabajo realizado en el grupo de Ética) y es un documento de trabajo:

• Colaboración

• Respeto

• Justicia y Equidad

• Múltiples Escalas

• Implementamos ciencia ciudadana para las personas y para los ecosistemas

• Justicia Cognitiva

La Visión y la Misión se trabajaron en grupo desde la base establecida en la presentación de Mariana Varese. Al terminar de trabajar en la Visión, la discusión se centró en si quedarnos en una frase breve tipo lema, versión 1: “Conservar una cuenca interconectada” y Versión 2: “Conservar una cuenca interconectada de personas, agua y peces”. Documentos del proyecto también se refieren al lema “Conocer para Conservar y Vivir Mejor”. Lo que quedó claro fue que, en cualquier caso, es vital un texto que explique la Visión. Como el grupo más amplio discutió esto, la conversación avanzó hacia la propuesta de la Misión. De esta discusión y algo más de trabajo, se identificaron los componentes para una Misión:

• ¿Qué haremos?:

  • Creación conjunta de conocimiento y empoderamiento en el uso de la información.

  • Trabajo en múltiples escalas, particularmente en la más grande de la cuenca amazónica.

• ¿Cómo lo haremos?

  • Enfoque integrado de cuencas.

  • Innovación

  • Ciencia ciudadana generando información accesible, confiable y oportuna.

• ¿Para qué?:

  • Toma de decisiones

  • Conservación y manejo de la cuenca amazónica

  • Bienestar humano y social

Posteriormente, se le pidió a cada participante que escribiera tres resultados que le gustaría obtener para diciembre de 2021. Luego se formaron grupos de tres y fueron redactados en conjunto. En un grupo más amplio, se presentaron formando concentraciones o agrupaciones de tipos de resultados. Por ejemplo, si un grupo hubiera escrito un resultado tal como “para diciembre de 2021, 5000 usuarios más estarán usando ICTIO en el 60% de la cuenca amazónica BL4”, y otro había escrito un resultado como “para diciembre de 2021, estaremos implementando ICTIO en todas las cuencas amazónicas BL4”, agrupamos los dos resultados. De esa manera, como agrupaciones pudimos identificar 10 temas principales de resultados.

Se formaron grupos para crear planes de acción basados ​​en estos resultados y sus temas. Los Planes de Acción son hojas de ruta que toman un resultado e identifican las actividades necesarias para lograrlo. En el Plan de Acción también se identifica quién es responsable de llevar a cabo la actividad, para cuándo, y si hay algún indicador asociado a la actividad. Pueden encontrarse los planes de acción desarrollados durante este taller en el Anexo I, donde algunos resultados están aprobados, pero no desarrollados (verde), y los resultados se agruparon en un resultado más amplio, o fueron descartados (rojo).