O projeto Labirinto Digital foi pensado a partir de uma série de metodologias que se diferenciam e se interligam, ao longo de 4 ações formativas, aliando diversos elementos da cultura digital e das mídias interativas, contribuindo na luta contra a exclusão sócio digital, desenvolvendo soluções, e promovendo o acesso aos conhecimentos coletivos, entendendo a palavra cultura no sentido ampliado, como um dos direitos essenciais à vida. O projeto foi dividido em quatro ações formativas, com um total de 111 horas aulas. Consideramos o tempo de 45 minutos em relação a hora-aula padrão. Confira os cursos abaixo.
Doutoranda em Comunicação e Jornalismo na Universidade Autônoma de Barcelona, possui graduação em Comunicação Social pela Universidade Nacional de Rosario, Argentina (2001) e mestrado em Comunicação pela Universidade Federal Fluminense, onde defendeu a dissertação "Os novos meios do ativismo na Internet.
Estudou Dramaturgia, Cinema e Produção Multimídia. Há mais de 30 anos atua profissionalmente produzindo conteúdos artísticos e comerciais para múltiplas mídias. Trabalhou durante 15 anos em agências publicitárias e veículos de comunicação nos setores de Criação, Mídia, Atendimento, Marketing e Comercial. É Educador, Romancista, Poeta, Fotógrafo, Ilustrador, Designer e Artista Transmidiático (produz conteúdo artístico e comercial para múltiplas plataformas).
Artista digital, fotógrafo, comunicador e realizador audiovisual. Já ministrou oficinas, fotografou e realizou filmes institucionais para vários eventos, como Ponto.Ce, Feira da Música, For Rainbow, Festival Noia, Festival TIC e Cine Miau. Idealizador e realizador do A.Front - Festival Internacional de Video Mapping. Artista convidado na mostra Europe em Beyond, da Noite Branca de Braga(PT), 2022.
Graduada em Comunicação Social (Publicidade e Propaganda) pela Universidade Federal do Ceará. Foi bolsista de iniciação científica do Grupo de Estudos da Relação Infância, Adolescência e Mídia (Grim/UFC), financiado pelo CNPq, e membro do projeto de extensão TVez - Educação para o Uso Crítico da Mídia (UFC).
Professor do curso de graduação de Design da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Doutor (2021) e mestre (2016) em Tecnologias da Inteligência e Design Digital (TIDD) pela PUC-SP. Realizou doutorado sanduíche (CAPES) na University of Toronto (2018). Autor do e-book "Narrativa transmídia: uma releitura conceitual" (2017). Integrante dos grupos de pesquisa Sociotramas e TransObjetO.
