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The Project Lead the Way Engineering classes are part of a National program to promote Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) in the high school setting. These classes are part of a four-year sequence and prepares students for two- or four-year college studies in engineering by exposing them to a variety of different engineering areas and software that they would use in college or in the industry. The courses focus on developing problem-solving skills through independent and collaborative activities where students identify problems, research options, design solutions, and evaluate their solutions. Students who do well in IED, POE, and DE can earn course credit through Rochester Institute of Technology.
Introduction to Engineering Design meets the requirements for the Technology Credit for Graduation.
Other courses are elective courses.
Introduction to Engineering Design, Principles of Engineering, and Digital Electronics courses are eligible for College Credit through Rochester Institute of Technology.
Our PLTW teachers, Mr. Castillo, Ms. Haase, Mr. Sarjeant, and Mr. Sontz, are excited to answer any questions you might have about these courses.
Hear from some of our former PLTW students:
Las clases de Ingeniería del Proyecto Lead the Way son parte de un programa nacional para promover la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) en el entorno de la escuela secundaria. Estas clases son parte de una secuencia de cuatro años y preparan a los estudiantes para estudios universitarios de ingeniería de dos o cuatro años al exponerlos a una variedad de diferentes áreas de ingeniería y software que usarían en la universidad o en la industria. Los cursos se enfocan en desarrollar habilidades de resolución de problemas a través de actividades independientes y colaborativas donde los estudiantes identifican problemas, investigan opciones, diseñan soluciones y evalúan sus soluciones. Los estudiantes que obtienen buenos resultados en IED, POE y DE pueden obtener créditos de curso a través del Instituto de Tecnología de Rochester.
Introducción al Diseño de Ingeniería cumple con los requisitos para el Crédito de Tecnología para Graduación.
Otros cursos son cursos optativos.
Los cursos de Introducción al diseño de ingeniería, Principios de ingeniería y Electrónica digital son elegibles para crédito universitario a través del Instituto de Tecnología de Rochester.
Nuestros maestros de PLTW, el Sr. Castillo, la Sra. Haase, el Sr. Sarjeant y el Sr. Sontz, están emocionados de responder cualquier pregunta que pueda tener sobre estos cursos.
Escuche a algunos de nuestros antiguos alumnos de PLTW.
The Project Lead the Way (PLTW) Signature Programs:
Completion of 5 courses, in the strand at a high school, semester grade B or higher in all classes.
**If IED is completed at the middle school, students will complete both Aerospace Engineering and Environmental Sustainability.
All students must compete IED, POE, DE, and EDD, semester grade of B or higher in all classes.
Take the end of the year PLTW exam for each course.
* Earn three college credits from RIT (Rochester Institute of Technology) for each of IED / POE / DE by maintaining an 85% average all four quarters and scoring in the determined levels on the End of Course Assessment.
Programas exclusivos del Proyecto Lead the Way (PLTW):
Finalización de 5 cursos, en la rama de una escuela secundaria, semestre de grado B o superior en todas las clases.
**Si se completa el IED en la escuela intermedia, los estudiantes completarán Ingeniería Aeroespacial y Sostenibilidad Ambiental.
Todos los estudiantes deben competir en IED, POE, DE y EDD, con una calificación semestral de B o superior en todas las clases.
Realice el examen PLTW de fin de año para cada curso.
* Obtenga tres créditos universitarios del RIT (Instituto de Tecnología de Rochester) por cada IED / POE / DE manteniendo un promedio del 85 % en los cuatro trimestres y obteniendo calificaciones en los niveles determinados en la Evaluación de fin de curso.
Courses
Introduction to Engineering Design – IED
Course Code: TEC2017A / B
Earn your tech credit by digging deep into the engineering design process, applying math, science, and engineering standards to hands-on projects like designing a new toy or improving an existing product.
This is the introductory course for PLTW which focuses on the design process and its application while students learn to use 3D modeling software and work in teams. Students dig deep into the engineering design process, applying math, science, and engineering standards to hands-on projects. They work both individually and in teams to design solutions to a variety of problems using 3D modeling software, and use an engineering notebook to document their work. This course is designed for 9th and 10th grade students.
Obtenga su crédito tecnológico profundizando en el proceso de diseño de ingeniería, aplicando estándares de matemáticas, ciencias e ingeniería a proyectos prácticos como diseñar un juguete nuevo o mejorar un producto existente.
Este es el curso introductorio a PLTW que se enfoca en el proceso de diseño y su aplicación mientras los estudiantes aprenden a usar software de modelado 3D y trabajar en equipos. Los estudiantes profundizan en el proceso de diseño de ingeniería, aplicando estándares de matemáticas, ciencias e ingeniería a proyectos prácticos. Trabajan tanto individualmente como en equipos para diseñar soluciones a una variedad de problemas utilizando software de modelado 3D y utilizan un cuaderno de ingeniería para documentar su trabajo. Este curso está diseñado para estudiantes de noveno y décimo grado.
Principles of Engineering – POE
Course Code: ENR2016A / B, Prerequisite: IED A & B
This second year course explores a variety of topics including mechanisms, energy, statics, materials, and kinematics while developing and applying problem-solving skills. Through problems that engage and challenge, students explore a broad range of engineering topics, including mechanisms, the strength of structures and materials, and automation. Students develop skills in problem solving, research, and design while learning strategies for design process documentation, collaboration, and presentation. In addition to practical engineering applications, students also learn about various engineering career fields as well as conduct a personal interview of an engineer working in their field of interest. This course is designed for 9th, 10th, and 11th grade students.
Este curso de segundo año explora una variedad de temas que incluyen mecanismos, energía, estática, materiales y cinemática mientras desarrolla y aplica habilidades de resolución de problemas. A través de problemas que atraen y desafían, los estudiantes exploran una amplia gama de temas de ingeniería, incluidos mecanismos, la resistencia de estructuras y materiales, y la automatización. Los estudiantes desarrollan habilidades en resolución de problemas, investigación y diseño mientras aprenden estrategias para la documentación, colaboración y presentación del proceso de diseño. Además de las aplicaciones prácticas de ingeniería, los estudiantes también aprenden sobre varios campos profesionales de ingeniería y realizan una entrevista personal con un ingeniero que trabaja en su campo de interés. Este curso está diseñado para estudiantes de noveno, décimo y undécimo grado.
Digital Electronics - DE
Course Code: ENR2014A / B, Prerequisite: POE A & B
This is the third course in the series which focuses on using combinational and sequential logic design and their use as the foundation for all modern electronic devices. From smart phones to appliances, digital circuits are all around us. This course provides a foundation for students who are interested in electrical engineering, electromechanical engineering, electronics, or circuit design. Students study topics such as combinational and sequential logic and are exposed to circuit design tools used in industry, including logic gates, integrated circuits, and programmable logic devices. This course is designed for 10th, 11th, and 12th grade students.
Este es el tercer curso de la serie que se centra en el uso del diseño lógico combinacional y secuencial y su uso como base para todos los dispositivos electrónicos modernos. Desde teléfonos inteligentes hasta electrodomésticos, los circuitos digitales nos rodean por todas partes. Este curso proporciona una base para estudiantes interesados en ingeniería eléctrica, ingeniería electromecánica, electrónica o diseño de circuitos. Los estudiantes estudian temas como lógica combinacional y secuencial y están expuestos a herramientas de diseño de circuitos utilizadas en la industria, incluidas puertas lógicas, circuitos integrados y dispositivos lógicos programables. Este curso está diseñado para estudiantes de 10.º, 11.º y 12.º grado.
Aerospace Engineering - AE
Course Code: ENR2026 A / B
Prerequisite: POE A & B, Corequisite: DE A & B
Explore the physics of flight and bring what you’re learning to life through hands-on projects like designing a glider and creating a program for an autonomous space rover.
This is one of the fourth course options. It propels students’ learning in the fundamentals of atmospheric and space flight. As they explore the physics of flight, students bring the concepts to life by designing an airfoil, propulsion system, and rockets. They learn basic orbital mechanics using industry-standard software. They also explore robot systems through projects such as remotely operated vehicles.
This course is designed for 11th and 12th grade students.
Explora la física del vuelo y da vida a lo que estás aprendiendo a través de proyectos prácticos como diseñar un planeador y crear un programa para un vehículo espacial autónomo.
Esta es una de las opciones del cuarto curso. Impulsa el aprendizaje de los estudiantes sobre los fundamentos de los vuelos atmosféricos y espaciales. Mientras exploran la física del vuelo, los estudiantes dan vida a los conceptos diseñando un perfil aerodinámico, un sistema de propulsión y cohetes. Aprenden mecánica orbital básica utilizando software estándar de la industria. También exploran sistemas robóticos a través de proyectos como vehículos operados a distancia.
Este curso está diseñado para estudiantes de 11º y 12º grado.
Environmental Sustainability - ES
Course Code: ENR2008A / B, Prerequisite: POE A & B, Pre/Corequisite: DE A & B
This is one of the fourth course options, it has students investigate and design solutions in response to real-world challenges related to clean and abundant drinking water, food supply issues, and renewable energy. Applying their knowledge through hands-on activities and simulations, students’ research and design potential solutions to these true-to-life challenges. This course is designed for 11th and 12th grade students.
Esta es una de las cuartas opciones del curso, hace que los estudiantes investiguen y diseñen soluciones en respuesta a desafíos del mundo real relacionados con el agua potable limpia y abundante, problemas de suministro de alimentos y energía renovable. Aplicando sus conocimientos a través de actividades prácticas y simulaciones, los estudiantes investigan y diseñan soluciones potenciales para estos desafíos reales. Este curso está diseñado para estudiantes de 11º y 12º grado.
The difference between AP Environmental Science (APES) and Environmental Sustainability (ES):
APES is science credit; ES is a tech class
APES learns about the problems in our environment and how we're screwing it up; ES students build the solutions to these problems
APES: it's a single-period regular AP science class. Labs, projects, quizzes, tests. ES: full-on engineering. No quizzes or tests; all about the engineering process and engineering notebook.
La diferencia entre Ciencias Ambientales AP (APES) y Sostenibilidad Ambiental (ES):
APES es crédito científico; ES es una clase de tecnología
APES aprende sobre los problemas de nuestro medio ambiente y cómo lo estamos arruinando; Los estudiantes de ES construyen las soluciones a estos problemas.
APES: es una clase de ciencias AP regular de un solo período. Laboratorios, proyectos, cuestionarios, pruebas. ES: ingeniería completa. Sin cuestionarios ni pruebas; todo sobre el proceso de ingeniería y el cuaderno de ingeniería.
Engineering Design and Development - EDD
Course Code: ENR2015A / B, Prerequisite: DE A & B, Corequisite: AE or ES A & B
This is the fifth course in the series where the knowledge and skills students acquire throughout PLTW Engineering come together in EDD as they identify an issue and then research, design, and test a solution, ultimately presenting their solution to a panel of engineers for evaluation. Students apply the professional skills they have developed to document a design process to standards and by completing EDD are better prepared to take on any post-secondary program or career. Student projects and proposals are evaluated by a panel of Engineers at the end of the course. This course is designed for 12th grade students.
See previous years' projects: https://tinyurl.com/qohs-edd2022
Este es el quinto curso de la serie donde los conocimientos y habilidades que los estudiantes adquieren a lo largo de PLTW Engineering se reúnen en EDD mientras identifican un problema y luego investigan, diseñan y prueban una solución, para finalmente presentar su solución a un panel de ingenieros para su evaluación. Los estudiantes aplican las habilidades profesionales que han desarrollado para documentar un proceso de diseño según los estándares y, al completar EDD, están mejor preparados para asumir cualquier programa o carrera postsecundaria. Los proyectos y propuestas de los estudiantes son evaluados por un panel de ingenieros al final del curso. Este curso está diseñado para estudiantes de 12º grado.
Ver proyectos de los últimos años: https://tinyurl.com/qohs-edd2022
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