Storytelling

Per tal de treballar l’expressió oral es proposa a l’alumnat de 1r d’ESO conèixer, llegir, entendre i adaptar contes de literatura anglesa per explicar-los a estudiants de l’escola de primària de referència.

D’aquesta manera, a part de treballar la llengua estrangera, es fomenta una actitud positiva en la transició d’una etapa a l’altra i es potencia el sentit comunitari escolar.

Què aprenem?

• A entendre l’estructura i les característiques d’un conte en anglès; també interpretem contes tradicionals i analitzem els estereotips que hi trobem.

• A explicar oralment un conte a estudiants de primària.

• Escrivim el nostre propi conte reinterpretant o adaptant contes tradicionals.

Com aprenem?

Seguim un procés de descoberta a partir d’una seqüència d’activitats que ens ajuden a tenir una visió integral sobre aquest gènere literari.

Visites: Ens visita una contacontes professional per explicar-nos com es fa.

Teamwork: Creem una història i ens posem d’acord per decidir què hi passarà.

Books: Llegim llibres originals en llengua anglesa a l’aula.

Càpsules: Fem càpsules de gramàtica per tenir les eines per escriure el nostre conte.

Songs: Descobrim l’estructura d’una història a partir d’una cançó i n’inventem el final.

Films: Veiem una pel·lícula i descrivim els personatges identificant-ne els estereotips.