夢想頂溪─快樂上學去
Ding Xi- Happy School
藝術團隊/蹬蹬腳尖創意工作室
設置地點/頂溪國小校門及彩虹樓左側外牆
基地分析
本基地位於校園門口的左側圍牆,以及彩虹樓左側外牆。當小朋友上下課時,或路人經過時,都可以很清楚地看到本案作品。本案位於彩虹樓高牆的作品為一個戶外大時鐘,可藉由時鐘的設計,使本案作品與頂溪國小,成為當地社區被注目的焦點。而作品本身,也可成為當地社區一個實用的大眾公共用具。
創作理念
本案作品以前景、後景的概念呈現,將作品分為前後兩個部分以相互呼應,並融入校園特色,將網路雲端概念和學童快樂上學做為發想、以時間為元素,而創作出的作品。
其中,後側作品利用彩虹樓左側外牆的高度,以學校精神:獨立、尊重、傳承、卓越以及網路雲端為概念作為設計,並於其中設置了一個戶外大鐘,除了報時功能外,特別將校園內常見的白頭翁、喜鵲和台灣藍鵲與時針、分針、秒針結合,成為頂溪國小特有的校鐘。而位於校門口左側外牆上的作品,則呈現出孩童快樂上學的形象,與八大行星結合,以此為主題,設計出一面「迎賓牆」。作品中快樂飛翔的孩子們,迎接著來上學的孩童、與來訪的賓客。
作品一: 快樂上學去
作品材質: --星球、火箭:不鏽鋼板烤漆。
--小朋友:鑄鋁烤漆。
位於校門口左側外牆上的作品,則呈現出孩童快樂上學的形象,與八大行星結合,以此為主題,設計出一面「迎賓牆」。作品中快樂飛翔的孩子,迎接著來上學的孩童、與來訪的賓客。
星球座椅
這幾座星球座椅與長牆上的行星相結合成八大行星,藉此使座椅與牆面的關係更完整緊密。
作品二: 雲朵時鐘
作品材質: 不鏽鋼板烤漆、鑄鋁烤漆、玻璃纖維強化水泥
作品利用彩虹樓左側外牆的高度,以學校精神:獨立、尊重、傳承、卓越以及網路雲端為概念作為設計,並於其中設置了一個戶外大鐘,除了報時功能外,特別將校園內常見的白頭翁、喜鵲和台灣藍鵲與時針、分針、秒針結合,成為頂溪國小特有的校鐘。而位於校門口左側外牆上的作品,則呈現出孩童快樂上學的形象,與八大行星結合,以此為主題,設計出一面「迎賓牆」。作品中快樂飛翔的孩子們,迎接著來上學的孩童、與來訪的賓客。