五年五班

         仁和國小五年五班是一個和樂融融的班級，在教室裡充滿著歡樂的笑聲。尤其班上人才濟濟，才華洋溢，因此五年五班的表現總是格外亮眼。

       本班的「數學王」，當然是孫浩源莫屬。一道道困難的數學題目，教室前的白板上出現一排一排的數字，大家都被搞得頭昏腦脹，不知是要用加減乘除哪一個？是公尺還是公里？正當大家傻傻分不清楚時，孫浩源早就寫出一列一列複雜的算式，所以孫浩源是本班當之無愧的「數學王」。

       本班的「閱讀王」非簡子恆莫屬。下課是我們玩樂的時間，但他卻坐在位置上埋頭苦讀的啃著他的歷史書，直到上課他才依依不捨的放下書本。吃飯時他也在看書，回到家時他還在看書，但是看書是有幫助的，因為他看的都是歷史書，所以他歷史特別好，他就是我們班名符其實的「閱讀王」。 本班的開心王—— 江亦程風趣幽默，直笛王—— 力尹翔技高一籌，自然王——曾柏維博學多聞……，許多的王群聚我班，讓我在五年五班的生活多采多姿。

       希望在國小生活中剩一年的相處時間，大家可以和平共處，珍惜美好時光。 

         考試永遠是小孩的惡夢，而我也不例外。只要一到期中或期末考時，就會讓我感到非常緊張，現在我就像面臨重大危機一樣的擔心，因為就快要到期中考了。

        考試前，我為了要把我的成績考高一點，所以，我不但在家中拼命複習，還參加安親班的留班，加強到8點。在留下加強的這段時間裡，我們埋頭苦幹的寫評量和考卷，但也遇到許多挫折，最後媽媽和我說：「我相信你一定可以的，不要灰心。」這句話讓我感動不已。

        終於到了期中考當天，當試卷發下來，一看到試卷中的題目時，讓我超級驚訝，因為沒想到裡面考卷的內容非常簡單，結果我做完提後，檢查兩遍之後，就自信的交出去了，只希望能夠考高一點。

        考完後，班上的同學看起來都鬆了一口氣，而我也感到很安心。但是這種心情沒有持續多久，因為一轉眼就快到了發試卷那天。雖然我很期待看到成績，但是，心裡帶著一絲緊張，結果考卷發下後，我認為我考的分數滿理想的，讓我開心不已。

        考試的目的不是為了提高成績 ，也不是為了拿獎勵而考高分的，而是為了測驗這學期你學到多少知識才考高分的。這次的社會考試結果，因為和預測的結果有所不同，所以，下次我決定要努力磨練社會的讀書方法，例如：在學習時要了解它的意思，並且運用有效的記憶法，像是念出聲音、畫出心智圖或圖畫來幫助記憶…等。透過這些方法，能夠讓我對社會有較多改善，希望下次可以得到更高的成績  。

  媽媽像一隻有耐心的母雞，

  每天叫我起床，

  就算我一直賴床，

  媽媽也會不厭其煩的叫我。

  當我起床時，

  她也會提醒我把上學的東西準備好，

  然後溫柔的叫我去吃早餐。

  媽媽是一位溫柔的老師，

  每當我功課不會時，

  她都會教我，

  就算聽了還是不懂，

  但她還是很溫柔的教我到會為止，

  讓我感到很幸福。

  媽媽就像一位厲害的廚師，

  假日時，

  她都會變出不同花樣的菜色，

  而且還會煮出我最喜歡的食物，

  她就是我心目中最厲害的廚師。

  媽媽，

  我要悄悄的告訴您：

  謝謝您辛苦的照顧我。

  媽媽，

  我要偷偷的告訴您：

  謝謝您細心的呵護著我。

  媽媽，

  我要輕輕的告訴您：

  媽媽我愛您！