本子計畫擬採用「課程翻轉」(預習課程)、「教學翻轉」(問思教學與合作學習)、「評量翻轉」(課前預評自問、課中即問即答、課後自評互評)及「見習試教」(教學 實境見習與試教)的教學策略,在師資生之培育過程中,透過師培課程、研習工作坊、 師徒傳承等學習歷程,感受「智慧翻轉語文」模組帶來的學習改變,期以提升國小師 資生在數位多媒位語文教學能力的專業水準。