「從做中學」（Learning by Doing）乃本子計畫之核心理念。尤其，師培課程之「國音及說話」、「國語教材教法」與「多媒體語文教學概論」等語文教學相關課程乃為成為小學語文教師的基礎知能科目，應讓師資生在學習此類課程時，結合翻轉教室理念，配合數位教材的拍攝剪輯應用，實現「智慧翻轉語文」教學模式。教學實務能力的習得，將所學實際應用所帶來的影響，將遠大於理論泛談言說；因此，為了讓師資生能提早接觸與瞭解智慧翻轉語文教學的理念與內容，本子計畫擬採用「課程翻轉」（預習課程）、「教學翻轉」（問思教學與合作學習）、「評量翻轉」（課前預評自問、課中即問即答、課後自評互評）及「見習試教」（教學實境見習與試教）的教學策略，在師資生之培育過程中，透過師培課程、研習工作坊、師徒傳承等學習歷程，感受「智慧翻轉語文」模組帶來的學習改變，期以提升國小師資生在數位多媒位語文教學能力的專業水準。