2013-2017
目錄
1.顏佩如(2013)。中國大陸創新教育師範政策「4+2教師教育模式」之研究:以中學教師為例。教師教育期刊,2。(2013年6月出刊) (ISSN2305-6576)審查刊登證明
2.顏佩如(2013)。中國大陸「免費師範生教育」之政策研究。大陸教育期刊,50-74。(2013年12月出刊)(ISSN2305-6584)全文網址http://ntcuir.ntcu.edu.tw/bitstream/987654321/11889/2/3-4.pdf 審查刊登證明
3.顏佩如(2014)。大學師培性別平等意識的教學策略與教學內容之研究-從多元文化教育的觀點。臺灣教育評論月刊,3(8),63-71。全文網址https://reurl.cc/GXYkjx PDF檔 (ISSN2225-7209)(字數7,333)
4.顏佩如、林雪芬(2014)。香港新移民照顧服務政策之研究。大陸教育研究期刊,6,頁數1-22(ISSN 2305-6584)。 PDF檔 (字數17,650)(2016年12月出刊)
5.顏佩如、曾偉証(2012)。中國大陸直屬師範大學之師範教育「通識教育課程」之研究。通識教育學報,10,頁221-249。(2012年11月)(ISSN986-00-2025-6)(字數23,849字)全文網址 https://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?docid=a0000413-201211-201305200020-201305200020-221-249 PDF檔
6.顏佩如、劉怡佩(2014)。中國大陸「孔子學院」發展規劃之研究。大陸教育期刊,5,頁數53-84(ISSN 2305-6584)。(字數19,742字)。全文網址http://ntcuir.ntcu.edu.tw/bitstream/987654321/11899/2/5-3.pdf PDF檔 審查刊登證明(2014年12月出刊)
7.顏佩如、黃書韻(2014)。中國大陸2011年「小學教師專業標準(試行)」之研究。教育理論與實踐學刊,30,頁183-208。2014.12(字數19,746字) PDF檔 (ISSN 2079-777X)全文網址:http://ntcuir.ntcu.edu.tw/bitstream/987654321/8159/2/8.pdf
8.葉婉翎、顏佩如、吳旻純(2015)。大學生海外僑校教學服務參與。臺灣教育評論月刊,4,(1),頁88-90。(ISSN2225-7209)(字數6,000字) PDF檔
9.顏佩如、林晏汝(2015)。中國大陸中小學教師「國培計畫」政策之研究。師資培育與教師專業發展期刊,8(1)。頁45-68。(字數16,501字)(ISSN 2071-3649)發表PDF 發表證明 (104年4月出刊)全文下載網址:https://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?docid=20713649-201504-201602040003-201602040003-45-67
10.顏佩如、劉健慧、吳芳慈(2016)。大學現代公民核心素養與課程教學方案之研究-以一所教育大學課群為例。教育脈動電子期刊,7,頁1-27。全文網址:https://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?docid=P20160218002-201609-201610200014-201610200014-35-61 PDF檔 (ISSN 2411-409X)(字數18,443字)
11.顏佩如、溫羚勻(2016)。「業師協同教學」於教材研發與製作課程之「教學策略」與「學習成效」之研究。教育脈動電子期刊,8,頁1-38。(ISSN2225-7209),(字數23,914字)。全文網址:https://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=P20160218002-201612-201612090011-201612090011-4-41
全文(2016年12月出刊).
12.顏佩如、劉健慧、葉又菱(2021)。教專學程公費生學習動機與學習滿意度之研究。臺灣教育評論月刊,10(7),85-92 。(字數19,841字) PDF檔 全文網址:http://www.ater.org.tw/journal/article/10-7/free/03.pdf
1.顏佩如、溫羚勻(2014)。「業師協同教學」於教材研發與製作課程之「教學策略」與「學習成效」之研究。國立臺中教育大學於2014年4月10日(四)舉辦「大陸教育學術研討會:海峽兩岸教師教育高端論壇」,頁數105-107。(字數23,914字)。PDF檔
2.顏佩如、劉怡佩(2014)。中國大陸「孔子學院」發展規劃之研究。國立臺中教育大學於2014年4月10日(四)舉辦「大陸教育學術研討會:海峽兩岸教師教育高端論壇」,頁數135-136。(字數19,742字)。PDF檔
3.顏佩如、黃怡霖(2014)。台灣特殊教育學校高職部智能障礙學生校外實習規劃與問題之個案研究-以某特教學校為例。國立臺 中教育大學於2014年4月10日(四)舉辦「大陸教育學術研討會:海峽兩岸教師教育高端論壇」,頁數173-174。 海報發表(字數13,716字)。PDF檔
4.顏佩如、楊琳瑯(2014)。從我國「幼兒園教保活動課程暫行大綱」角度分析「教師專業標準」之研究,國立東華大學教育行政管理學系於2014年5月2日、3日舉辦之「2014邁向精緻教育:師資培育與教育領導國際學術研討會」,頁數135-136。(字數14,905字)。
5.顏佩如(2015)。國民小學師資生班級經營教學知識指標建構之研究。國立中興大學於2015年12月5日舉辦之「2015教師專業發展學術研討會」。審查刊登證明
6.顏佩如、李依安(2015)。運用協同學習提升國小四年級學生英語學習興趣之行動研究。國立臺中教育大學於2015年4月10日舉辦之「新教育與新教師學術研討會,海峽兩岸教師教育高端論壇」。審查刊登證明
7.顏佩如、蔡怡萱(2015)。運用國際教育文化學習課程主題融入國小五年級英語教學提升學生文化覺識與英語學習興趣之行動研究。國立臺中教育大學於2015年4月10日舉辦之「新教育與新教師學術研討會,海峽兩岸教師教育高端論壇」。審查刊登證明
8.顏佩如、蔡怡汝(2015)。運用字母拼讀教學結合英文圖畫書提升國小三年級學生音韻覺識能力之行動研究。國立臺中教育大學於2015年4月10日舉辦之「新教育與新教師學術研討會,海峽兩岸教師教育高端論壇」。審查刊登證明
9.顏佩如、陳佑綺(2015)。應用角色扮演教學法提升國小英語社團學生英語學習興趣之行動研究。國立臺中教育大學於2015年4月10日舉辦之「新教育與新教師學術研討會,海峽兩岸教師教育高端論壇」。審查刊登證明
10.顏佩如(2016)。我國偏遠地區新住民家長教養需求與學生學習需求之研究。國立臺中教育大學於2016年11月25日(五)舉辦之「105年度教育部國民及學前教育署補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫-中區五縣市新住民子女教育方式研討會」。2016年11月25日於國立臺中教育大學。審查刊登證明
11.顏佩如、劉健慧、葉又菱(2017)。教專學程公費生學習動機與學習滿意度之研究。(字數19,841字)
12.顏佩如(2017)。我國偏遠地區新住民學生適性教學輔導與資源應用之研究。國立中興大學於2017年05月19日舉辦之「2017高等教育教學實務研究學術研討會」。審查刊登證明
1. 國立臺中教育大學度研究計畫「國小師培生的互動性電子書」補助(科技部未通過補助),補助編號NTCU104105。
2. 內政部移民署「104年度外籍配偶照顧輔導基金補助計畫」-「我國偏遠地區新住民學生適性教學輔導與資源應用之研究 (計畫編號編號:1051F302)」, 執行期間:105年01月01日至105年12月31日止。PDF檔
3.國立臺中教育大學105年度研究計畫「合作問題解決教師教學策略之研究」補助(科技部未通過補助),補助編號NTCU105204, 執行期間:105年10月01日至105年12月31日止。
1.2014年臺中市立成功國小傑出校友。
2.2015年臺中市立育英國中傑出校友。