學年/領域研究會

112學年度研討重點

發文日期：中華民國112年5月18日/發文字號：北市教國字第1123044406號

自112學年度起推動各社群實施「指定研討」與「建議研討」等2大新增運作內涵，並將運作成果報告或實施紀錄等資料，作為各校課程評鑑參考

文件，其實施方式說明如下：

(一)指定研討：

１、目標：落實本市國小學習扶助政策、整合教育部數位學習精進方案及推廣教育部科技化評量。

２、對象：任教三年級（含）以上之國、數、英教師。

３、任務：每年下載2次任教領域之教育部科技化評量測驗結果。

４、時機：每年9至10月下載篩選測驗結果、2至3月下載成長測驗結果，提交所屬社群或學年會議研討。

(二)建議研討：

１、目標：提升定期評量品質、深化公開授課作為、瞭解本市國數英數位診斷系統之使用情形。

２、對象：各社群教師。

３、任務：定期評量試後分析、公開授課後的教學改變、學習成效即時掌握與本市數位診斷系統之應用。