專題名稱：三年級-我的小農場

★建立一個可以自動照顧植物的設施，供給植物生長所需的必要條件：陽光、水、控制溫度。

★運用「光敏電阻」偵測植物附近光源是否充足，光源不足時以「Led燈模組」供應光源。

★運用「土壤溼度感測器」偵測土壤溼度是否適當，當土壤太乾時，控制「繼電器」啟動「水泵」供水，保持土壤濕度。

★運用「溫溼度感測器」偵測植物附近溫度是否適當，溫度太高時，啟動「風扇模組」降溫。

教學活動：

★分享個人生活經驗「照顧植物是不是一件容易的事？」

★利用「九宮格」，寫出你覺得植物生長需要哪些條件？

★共同討論，篩選出植物生長的必要條件，並小組討論、分享，如何「適當的」供給植物這些條件。

★共同完成「運算思維思考階層圖」。

★根據「運算思維思考階層圖」，畫出心目中的「照顧植物的場所」。

★分享自己的設計圖。

★小組討論、並修正出組別的設計圖進行分享。

★依據組別設計圖，動手製作原型。