(一)參加或運用教育部綠色學校夥伴網路等組織且有具體成效

        學校總葉片數90片、澆水器5個、111年度葉片數共6片 

(二)社區參與

社區合作：與里辦公室合作協助制服回收再利用

1.宣導制服回收後，學生皆有制服循環利用的觀念。

2.學校收納制服的空間不足，因此與陳月花里長辦公室合作，將制服移至里辦公室置放，也方便家長換取。

3.學校失物招領處經常爆滿，將久置年以上的衣物，捐給育幼院的孩童。

學生將穿布下的制服捐出

失物招領處眾多學生物品

久置的冬天衣物

請志工協助捐贈物資

社區合作共同解決校內外環境維護問題

(1)鄰里定期協助校園周邊環境清掃。

(2)學校交通志工協助維護上學秩序。

(3)學校周邊路面不平，請里長協助，問題解決。

(4)參與福德宮寒冬送暖活動，將久置的衣物捐贈給需要的族群。

志工協助學校周邊街道清潔

校園周邊路面不平，請里長協助處理

園藝志工清理環境，減少蚊蠅

與里長共同捐物資給育幼院

學校志工隊支援學校各項業務推動

(1)維護上學交通秩序。

(2)支援防疫工作。

(3)親職日協助資源回收。

慈濟志工協助回收

協助防疫工作

園遊會協助資源回收

協助健康促進活動