2020老師不在的這一週   

文  :  502學生寫於    2020.3

   圖  :  品孜繪贈於              2024.3 

致2019年9月那個全員到齊最親愛的502以及有你們陪伴走過的2020......

2024年5月,請帶著遙隔與久未謀面的祝福:會考加油!一試及第也心想事成!

文序:

1.  2.  3. 4.  5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.......

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1.                                      老師不在的這一週           思樂2020.3  

          我們許久沒聽到一個聲音 「你好棒!」、「你這樣讓我很反感喔!、「你很油條喔!,我們開始想念你了,想到您之前陪我們玩《永遠吃不飽的貓》 ,那豐富的聲音「哇…… 」,讓全班開心不已。

          再開學一個多月以來,我們已經習慣了有您在的日子,也已經習慣了您的教學方式;我每天都會聽著您講著津津有味的課;也正是因為您,讓我漸漸愛上了有趣的國語課和數學課,您可別以為我們會趁機大鬧天宮,這週雖然說中間有些小插曲,但是我們班的女同學可乖著呢!我們一到學校,大家就都認真的抄聯絡簿,大家都自動自發的去打掃自己的座位。原先那幾個「搗蛋鬼」都被代課老師管得乖乖的,一點兒也沒有要搗蛋的跡象。在衛生股長的領導下,我們打掃的廁所,每一間都窗明几淨,加上中午衛生股長監督著值日生打掃教室,讓教室也變得很乾淨喔!

           雖然您沒有來教我們上課,但代課老師也是我們班的班級導師,人一生中總是會不斷的在換老師,例如:「一、二年級一個老師,三、四年級一個老師,五、六年級一個老師。」我們不能過度盯著一個老師,雖然您只教了一個多學期,但是,您給予我們很多不一樣的收穫,您是一位循循善誘的老師,我們有一位這樣的好老師是我們的幸運,我覺得您不在我們身邊,我們班的幹部都懂事了許多,我也覺得大家都很想見到老師,而且還包括,因為這週第一天來上學就沒有見到老師,所以他就一直說:「月琴老師,月琴老師。

          我們班的同學們都盼望著您的回來,也希望您可以盡快回來幫我們上課。

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2.                                    老師不在的這一週           品孜2020.3 

          這個星期,老師因為有事要請假,所以由其他老師來代課,早上到學校看到的老師不是原本的老師感覺有點不習慣,而且上課的方式也不同,總覺得上課也沒有像原先那麼有趣。

          「噹噹噹」,上課鐘響了,大家都安靜的坐在座位上等待老師上課。我心想:「今天老師會補充什麼呢?老師今天要怎麼上課呢?,結果一看到代課老師才突然想起老師請假,讓我有點失望,十分懷念老師上課的方式,希望老師能快點回來。

           這天早上,我已經開始想念老師了,因為老師的上課方式生動有趣,賞罰分明,又會教導我們日常中的生活知識,還會和我們分享以前帶的班級有多麼優秀。有些同學會覺得老師這樣說是因為覺得我們比不上以前的學生,但我認為老師的用意是要我們學習以前學生的優點,希望我們能變得更好。雖然每天都要寫心情小語,有時也會有點厭煩,但因為每天的練習所以我的作文能力也提升了許多,而且老師每一篇心情小語都會看,還會寫下想法和鼓勵,也就是因為這樣,我才會那麼認真的寫每一篇的心情小語。

          今天下午上美勞課時,突然收到老師送來的漢堡,一問同學才知道原來是作文寫得不錯,老師給我們的小獎勵。謝謝老師就算請假很忙也沒有忘記我們,依然幫我們看心情小語和功課,老師也很關心我們的健康,您也要注意自己的的身體,這樣才能繼續教導我們

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3.                                     老師不在的這一週           宜萱2020.3 

          這一週我過得很好,尤其是星期四,真的超好玩,因為老師讓我們舉辦「辯論大賽」。

          這次是要辯論什麼呢?其實就是老師問我們,為什麼我們長大後沒有要當作家,還要讀第三課課文怎樣成為小作家」呢?然後老師就把全班分成三派,有反派、中立、正派三派,反派就是覺得不需要讀這一課,中立就是等兩方都申論完之後,要問兩方問題,正方顧名思義就是覺得要讀這一課。終於要開始辯論了,反派派出的是,正派派出的是,首先,先申論,她說:「根本不需要讀…… 。」然後就開始問一些問題,接下來就也差不多是這樣,直到出現的那一刻,他真的很厲害,但厲害在那裡呢?這你可能就不知道了,他真的能讓我們中立的人笑得東倒西歪,而且又講得很有道理,真佩服!

          雖然代課老師人很好,但是我還是喜歡月琴老師的教導方式,教數學「快狠準」,教國語會讓人想繼續聽下去,希望老師能快點回來!

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4.                                     老師不在的這一週           軒齊2020.3 

           老師因為爸爸過世了,所以要請喪假一個多禮拜,老師你還好吧?

           我很傷心老師不在,但是也是沒辦法的,因為老師的媽媽很需要她。就算這樣,我還是度過了這一週,這一週裡學校請了兩位代課老師,這兩位代課老師對我們都很好,用和月琴老師一樣的有趣教法,讓大家很開心,但也沒辦法讓我忘記老師不在的事實,我想要問幾個問題,老師請問您還好嗎?還有精神嗎?家裡還可以嗎?老師請您不要擔心我們,我們很好,生活也沒什麼改變,請您不要掛心我們。

          老師不在時也發生了一些有趣的事情,像是關於第三課到底要不要讀的辯論會,這個辯論會很有趣,我方為要讀這篇課文的正方,不要讀這篇課文的是反方,要讀不讀都可以的則是中立方。我選擇正方是因為不管我們以後要從事什麼職業,我們很有可能從不同文本的閱讀與了解中找到以後真正想從事或適合自己的職業與方向,我們也可以透過對「小作家」這個 行業的了解,學習到成功從事特定行業與其他行業的共同理念與成功訣竅!何況學習 原本就是我們做為一個學生的天職。所以,這一課不但要讀,還要細細閱讀,甚至進一步旁徵博引的加以擴大學習的範疇至不同領域的工作與行業。我想,這才是這一課被安排在我們學習內容中的嚴肅用意與目的。怎能說不讀就不讀,或大家在嬉鬧放鬆的情況下就進行草率或似是而非的論斷?

           我們全部的人都很好,都有按照老師說的慢慢一步一步的做事情,有乖乖的打掃廁所和教室,大家都想要表現出:就算老師不在教室,也可以做得又好又快。

           我們沒惹代課老師生氣、有聽話、沒亂來或做不該做的事,老師我很想您,雖然才一週,我也知道您有偷偷回來看我們,我們都希望老師快快回來,祝老師平安健康喔!

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5.                                     老師不在的這一週           孟樺2020.3 

          月琴老師是我們班的班導師,但是因為月琴老師要請二週的喪假,所以是孔正老師和燕萍老師輪流幫我們上課。雖然二週的時間很短,但卻過的十分漫長,到現在才過了一週。

         星期四的時候,孔正老師辦了一場辯論,老師要我們以第三課怎樣成為小說家 為主題,分成正方、反方和中間,正方是覺我們應該讀這篇課文,反方則是覺得我們長大後又不一定要當作家,為什麼要讀這篇作文,中間則是覺得一半一半。最後選出的最佳辯論者就是正方的和反方的我覺得辯論會好有趣喔!

          星期四是的生曰,孔正老師聽我們班說以後,叫我們唱英文和中文的生日快樂孔正老師還讓選一個人上台表演給全班看,選了上台表演,決定表演她模仿一個同學的動作,全班要猜她在模仿誰,這時說了一句 「傻眼!」,馬上猜是,還模仿了其他同學。 

           雖然月琴老師不在的這一週,我們也很開心,但是我們還是希望月琴老師可以快點結束假期來幫我們上課,雖然月琴老師是請喪假,但是,老師還是在家幫我們改了許多作業。

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6.                                    老師不在的這一週           婕亦2020.3 

          「老師從禮拜一就要請假喔!這句話從老師的嘴裡說出來,有些同學很開心,有些同學很緊張不知道代課老師人好不好,而我是擔心因為老師請的假是喪假!而且老師有在課堂上哭過。

           很多同學跟我一樣希望代課老師很溫柔但做錯事會嚴厲的懲罰。代課老師進來教室後全班就有禮貌的說:「老師好」,上完第一節課後就有同學說:「這一次的代課老師人還不錯欵!但我個人還是比較喜歡月琴老師,而且代課老師和月琴老師的教學方式不太一樣。

           代課老師和月琴老師的教學方式不一樣的地方是比如數學時月琴老師給的時間比較充足而代課老師的時間比較緊迫,所以讓我有點不習慣,但有些同學反而比較喜歡用這種方式上課!但比較少。每一次上課時心裡都在想:「這一週過的好慢喔!」

           希望月琴老師在這一週可以好好的休息和把自己的事處理好,恢復精神和元氣回來五零二好好的教導我們,也希望月琴老師節哀。

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7.                                      老師不在的這一週           青鈺2020.3 

         這兩個禮拜月琴老師請假,由燕萍老師和孔正老師代課,不知道兩位老師的作風怎麼樣,也不知道兩位老師的上課方式,我感到既陌生又緊張。

          一早來到學校,熟悉的同學;熟悉的教室;熟悉的座位;卻没看到熟悉的老師,突然間我的腦海中閃過一個念頭:「月琴老師這兩個禮拜請假,接著一個老師走進教室,我抬頭一看,奇怪!這張熟悉卻又陌生的面孔好像在哪裡見過,啊!她是之前的生教組長 燕萍老師呀!燕萍老師上課時,總是用輕鬆、有趣又搞笑的方式教導我們,讓班上充滿 了歡樂的氣氛。

          隔天並不是燕萍老師代課,而是孔正老師,孔正老師代了很多天的課,最令我印象深刻的是孔正老師舉辦的「辯論大會」。這次要辯論的題目是「我們需不需要讀怎樣成為小作家這篇課文,覺得要讀為正方、覺得不要讀則是反方,若沒有任何意見則為中方。我選擇反方,因為我認為不用時花費時間在沒有興趣的地方,那些讀課文的時間可以拿去圓夢呢!正方、反方各站一邊,中方則在座位上,我們有先準備過,所以覺得勝券在握。辯論大會開始了!大家各個摩拳擦掌,蓄勢待發。雙方輪流說出自己的想法,然後問對方問題,每題都是大家絞盡腦汁想出來的,就是希望能讓對方無話可說。有時我們反方的想法實在是太搞笑了,因此臺下不時的爆出歡笑聲,大家都笑得東倒西歪、無法抑遏。到了最後正方終於被我們逼得舉白旗了,中方的人也都支持我們,我們開心的大叫:「萬歲!」

           我覺得可能是因為我還不習慣代課老師的上課方式,所以這一週過得特別慢,希望這段時間月琴老師能節哀 ,並且早日走出難過的心情,恢復元氣,再繼續回來教導我們。

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8.                                     老師不在的這一週           丞佑2020.3 

          這一個禮拜老師請了喪假,因為老師的爸爸去世了,老師的媽媽陷入深沉的哀慟。雙親之中,老師只剩母親,所以老師想要多多陪伴自己的媽媽,也調整一下自已的心緒。

          老師請的第一天喪假,我感覺不出有什麼差異,甚至還添加了一些新鮮感,因為是代課老師,不知道是一位怎麼樣的老師,很兇還是很溫柔?我認識還是不認識?我都不知道…… 直到第三天,我就開始有點想念老師了,因為每個老師都有不同的教學方式,而且有時候老師會講到歷史故事,我都很期待,但是老師請假了,所以我覺得有一點空虛。第五天時,我已經慢慢習慣了,我希望老師趕快打起精神來幫我們上課,月琴老師比較常分享人生經驗給我們,而代課老師比較不會,雖然每個老師都有不同的教法,但是老師都希望學生可以比較快樂的學習。

          我爺爺去世時我也很難過,所以我覺得老師的心情我應該感同身受,我希望您可以趕快恢復成您以前的快樂心情,趕快來幫我們上課。

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9.                                      老師不在的這一週           永倢2020.3 

          這個禮拜會有代課老師來,有兩位老師!不知道會不會很兇?星期一剛到學校的時候,我就聽到同學正在討論這個話題,其實我也很好奇這次的代課老師。

         早自修,有一位戴著眼鏡的老師走了進來,我心裡想著:這位老師不就是以前在排路隊時,常常看到老師嗎?沒錯,老師一走進來就告訴我們:老 師以前是生教組長」。我原本以為老師會很兇,但不會。數學課時,老師很細心的教我們,同學們不懂,老師就會再教一次,就跟月琴老師一樣!那一天我學到:雖然老師不一樣,但想把我們教會的心情是一樣的,這也讓我更期待第二位老師了。

         第二位老師,我從來都沒看過,對我來說是新老師,所以我非常期待!老師第一天跟我們說:明天要辦辯論會!第二天終於到了,我們的題目是要不要讀小作家這篇文章,我們分了三組,有反對組、同意組,和中間組。我是中間組,反對的人數雖然比同意的還多,但兩方的氣勢都不輸對方,大家的口才真不是蓋的。我們中間組在台下笑的合不攏嘴,大家都覺得有一位同學說得很好,全班都投他,所以他成為了冠軍!那一天剛好也是同學的生日,所以我表演了學同學給大家看,大家那一天都很開心!

          那時我真的很想跟月琴老師還有全班一起享受那樣的氣氛,所以我希望月琴老師能來和我們快一點見到面!我想說謝謝這兩位老師這一週來教我們那麼多事情!謝謝大家。

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10.                                    老師不在的這一週           沂宸2020.3

          因為月琴老師家中有事,所以請了兩個禮拜的假,學校請了兩個代課老師幫忙代課,一開始覺得有點不習慣,不同的老師教學的方式也都不太一樣,但是大家一定會慢慢適應的。

           第一天剛進到教室,發現同學跟以往有點不一樣,我才看到,原來是代課老師已經來了,我有點緊張,不知道新的老師兇不兇、教學的方式怎麼樣,結果經過了幾堂課後,發現燕萍老師的教學方式也滿特別的,也很有趣。同學的功課有問題時,燕萍老師都會回答他。但燕萍老師只有第一天帶我們而已,隔天來到學校後又換了一個老師了。前一天才剛剛適應燕萍老師代課,今天又要適應另外一位老師了。這一天的代課老師是孔正老師,不過孔正老師的上課方式也很有趣、活潑,有一天還幫我們辦了一場辯論會,有分成正方,反方,和中立,主題是「需不需要讀『怎樣成為小作家』 」一課,這一天也讓我們上了有趣的一堂課。最後, 老師還要我們選出當日的MVP,大家都投給了,真是開心的一堂課。

          感覺沒有月琴老師在,還是有點怪怪的,但我相信月琴老師一定可以調適好心情的。月琴老師,加油!!!🙂


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11.                                    老師不在的這一週           秉淇2020.3 

          月琴老師因為一些事情,所以老師要請假兩個禮拜。不知道在這個期間會發生什麼事,不知道是有趣的事情,或者是不好的事,尤其是不知道代課老師的教課方式,有沒有可能會不習慣。

         第一天和第二天的老師不一樣。以前我有聽說過第一天的老師很兇,可是過了第一天我覺得還好,沒有到很兇,可是代課老師她都是使用電子書,有一點不習慣。我個人覺得這個代課老師說話非常有趣,而且我很喜歡老師的教課方式。中午我去到教師中心拿便當時,才知道老師也去蒸便當!

          到了第四天時,是換另一個老師── 孔正老師。這天剛好是我的生日!孔正老師上課也是使用電子書,而且當天剛好有一個辯論會,也就是到底為什麼要讀第三課,我原本是站在反對要讀這課的那一邊,可是最後我還是選擇了中立,到了下午的數學課老師要大家唱生日快樂的歌,最後老師要我請兩位同學上臺表演節目,所以我就請了上臺。

       可是我還是習慣上月琴老師的課,因為上老師的課時,常會有許多有趣的事情發生!但我也不是不喜歡別的老師的教書方法!老師,我們等你回來喔!

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12.                                     老師不在的這一週           彥辰2020.3 

          這一個禮拜因為導師請了喪假,所以我們班有代課老師,星期一跟星期二到五的代課老師是不同的,我比較習慣禮拜一的代課老師的教法,因為跟月琴老師的教法比較類似。

           禮拜一時我很緊張,因為不知道代課老師是一個什麼樣的老師,是嚴格還是風趣?我一到教室就一如往常的拿出聯絡簿,在打鐘時老師站起來請我們去打掃,當時我並不知道老師在教室裡,因為老師坐在電腦前,老師站起來時我才知道我看過她,開始上課的時候,我發現代課老師和月琴老師的上課方式有個最大的不同,就是幫我們上數學的時候月琴老師不會按照課本上,而代課老師卻是要我們拿,這就是每個老師有不同的教法嗎?

          另外一個代課老師比較嚴格一點,上課的時候不太會讓我們去上廁所,而月琴老師會讓我們去上廁所,代課老師還要我們在打完鐘之前回到教室,代課老師要我們辯論的那幾節課,我覺得最有趣。

          這一個禮拜,我有一點不習慣,因為不太了解代課老師的上課方式,所以我希望月琴老師可以趕快回來幫我們上課。

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13.                                    老師不在的這一週           珈琍2020.3 

          這拜,我的班請了假,只好讓「代課老師」出馬了但是,代課有辦法連過「我們」的試驗時?鬧出什麼情呢?

          才剛到教室,就看到大家都目不轉睛的盯著口,是生什麼事了嗎?當我正想去一瞧的候,然,個熟孔出現在我是那個之前的生教組長嗎?那畫面瞬間在我腦中一閃而過,我默的回到座位繼續簿,就怕那些畫面重播一次。不過才上了一節,她就把我的好度直接滿分!她總是用幽默又易懂的方式講課,一點都不,不過我看同還是怕怕的,然第一印重要

           不過,並不是天天都是這老師。第二天來了一位我很陌生的老師 老師。我她很陌生,她也對我很陌生,還把我「誤認」成班長,讓我哭不得。她的教方式很趣,例如讓我們開一場五零論大會,我們辯論「需不需要讀樣成小作 這一課」,讓我不禁佩服起她來,不過,她似乎沒辦讓我們「靜」的上,像有些女生老師就不動,我看同都很老師呢!

           每老師都各有千秋,下過如果要從老師選一個的話,還是會選師,可是因為習慣了,不過我老師把課外和課內結合在一,多一點知識更好,要不然就像書子一天只會讀書。希老師可以快點回繼續帶領我們前望成功之路!

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14                                   老師不在的這一週            元智2020.3 

           老師請假的這幾天,有些同學已經調皮起來,例如上課時間走動或聊天,尤其是□□○○,經過班長勸導後,還是繼續調皮,把班長的話當耳邊風,上課寫習作時,也是等到答案公布才寫。

                               那麼這星期最有趣的就是班上的辯論會,有反方、正方和中立,而我是反方。這次的主題是第三課怎樣成為一個小作家,到底該不該讀,而辯論會就在課堂上如火如荼的展開了。

                                  一開始,由我們反方先發言,第一位是,氣勢非常兇猛,而對面當然也不例外,也是一直抓住我們的語病,第二位則是的殺傷力就沒有高了,再來就是萬眾矚目的,帶上他幽默嗆人的武功,把全班逗得哈哈大笑,老師也不例外,下一個就是我了,對於超沒有傷害的我,對面完全毫髮無傷,我的下一位就是了,他一邊說一邊做動作,好像雞飛狗跳一樣,而○○呢,就是亂說,大家完全聽不懂。然後對面還有間諜,不知道是頭腦太混亂還是怎麼了,結果他們竟然幫我們講話,哎呀!

                                 下午進行投票環節,選出誰是MVP,我們 這一隊當然是投票時全班都投他,連我都被他吸引了。

15.                                    老師不在的這一週           容琦2020.3 

          因為老師的爸爸過世了,所以老師請了長達兩星期的喪假,到現在已經過了一個星期了。在這一週中經過了許多的事情,有開心的,也有難過,還有發生許多奇特的事情。

          在這短短五天裡,我非常開心,因為發生了很多有趣的事。但我覺得代課老師比較嚴厲一點像:打鐘時一定要回座位,還有回座位時不可以講話......等,還比老師容易生氣。但我覺得她教我們教的很好,也會做許多活動,而且都有趣,讓我們全班笑的不亦樂乎,也讓我們的課程中多了一些笑聲。

          在這五天中,我印象深刻的事是星期四時老師辦了一個辯論會 ,我們的題目是:有沒有必要讀〈怎樣成為小作家〉 這篇課文。我們分成三派有正派,就是支持要讀的,還有反派,就是不支持要讀,最後是中立,就是要讀不讀都沒差的,我們辯論的過程非常好笑,大家都笑的肚子痛到都不行了!

       雖然代課老師很好,但我還是覺得月琴老師比較好,希望老師您趕快回來。

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