💻🔐 Цього тижня у Ліцеї №18 відбулася тренінгова гра, яку провела Школа комп’ютерної майстерності (ШКМ). 🤝 Захід був присвячений інформаційній безпеці в месенджерах 📱, критичному мисленню 🧠 та відповідальній поведінці в цифровому середовищі 🌐. 🔎 Під час заходу учні працювали з практичними ситуаціями, з якими можуть зустрічатися щодня: підозрілими повідомленнями та посиланнями ⚠️🔗, фейковими акаунтами 👤❌, емоційними закликами 📢, спробами маніпуляції 🎭 та шахрайства 🚨 у месенджерах і соціальних мережах 📲. 🤝 Формат гри передбачав командну роботу, обговорення 💬, перевірку версій ✅ і пошук аргументів 💡. Учні аналізували інформаційні повідомлення 🔎, визначали, що саме викликає довіру або сумнів 🤔, вчилися ставити запитання до джерела інформації ❓ та не поспішати з висновками. ❤️‍🩹 Окрему увагу під час заняття приділили тому, як емоції впливають на наші рішення в цифровому середовищі. Учні досліджували, як страх 😨, поспіх ⏱️, цікавість 👀 або обіцянка вигоди 🎁 можуть спонукати людину натиснути на посилання 🔗, поширити повідомлення 📤 або повірити інформації без перевірки. 🧠💻 Захід став практикою критичного мислення, цифрової грамотності та інформаційної безпеки, де важливо було не просто дати правильну відповідь, а пояснити власне рішення 💬 та зрозуміти, як перевіряти інформацію 🔎✅. 🤝 Ця зустріч стала частиною співпраці Ліцею №18 та Школи комп’ютерної майстерності (ШКМ), спрямованої на розвиток у підлітків навичок безпечної та усвідомленої взаємодії з інформацією 🛡️🌐 у сучасному цифровому середовищі. ✨ Вчитися критично мислити — означає вміти ставити запитання ❓, перевіряти факти 🔎, аналізувати інформацію 🧠 та не поспішати з висновками. Саме такі навички допомагають впевнено орієнтуватися в цифровому світі 🌍💻 та робити усвідомлений вибір. ✅