:: ประกอบด้วย ::

3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้

พัฒนาตนเองโดยศึกษาเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ การเข้ารับการอบรม สัมมนา เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ ในการสร้างบทเรียนออนไลน์ผ่าน youtube  และ google site เพื่อใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน

ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนมีสื่อและแหล่งเรียนรู้ที่สามารถศึกษาเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด ร้อยละ 99.18

ความสำเร็จ

สูงกว่าตัวชี้วัดที่ตั้งไว้

ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพกับเพื่อนครู เพื่อแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของผู้เรียน

ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับแก้ไขปัญหาทางการเรียนรู้

ผู้เรียนได้รับแก้ไขปัญหาทางการเรียนรู้ ร้อยละ 90.48

ความสำเร็จ

สูงกว่าตัวชี้วัดที่ตั้งไว้

PLC ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เพื่อแก้ปัญหานักเรียน

ข้าพเจ้าได้นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 

ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด จากการจัดการเรียนการสอน ร้อยละ 99.18

ความสำเร็จ

สูงกว่าตัวชี้วัดที่ตั้งไว้