3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
งาน (Task) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง
มีการจัดทำรายงานการพัฒนาตนเองเป็นระบบอย่างต่อเนื่อง โดยวิธีการต่าง ๆ เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ สมรรถนะวิชาชีพและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอนนำผลการพัฒนามาใช้ในการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพของผู้เรียน
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
- ผู้เรียนร้อยละ 60 ได้รับการจัดการเรียนรู้อย่างหลากหลาย เหมาะสมกับสภาพของนักเรียน
- เข้าร่วมพัฒนาตนเองอย่างน้อย 20 ชม.
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
- ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับการแก้ไขปัญหาจากการพัฒนาตนเอง