1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
งาน (Task) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง
- วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด จัดทำคำอธิบายรายวิชา ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ โครงสร้างรายวิชา โครงการสอน
แผนการจัดการเรียนรู้
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
ผู้เรียนร้อยละ 60 ได้รับการเรียนรู้ตรงตามหลักสูตร มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพัฒนาการทางด้านเศรษฐกิจสมัยรัตนโกสินทร์ ตรงตามหลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร