Los proyectos contemplan las inteligencias múltiples para un buen desarrollo del mismo, y a la vez permiten y facilitan el trabajo entre áreas o asignaturas, generando mayor cooperación, vinculación y comunicación entre el claustro.

Con los proyectos pretendemos involucrar a los alumnos en la construcción de su comprensión, haciéndose conscientes de cuáles son sus estrategias de aprendizaje y su propio proceso cognitivo, es decir, guiándoles hacia una enseñanza para la comprensión y no solo a una memorización de datos.

Esta metodología ayuda a que cada niños pueda liberar todo su potencial, y además permite que las familias puedan implicarse en la educación de sus hijos de forma constructiva, ayudándoles a encontrar información, y acercándose al aula en calidad de expertos . De este modo los niños crean, sienten, se trasladan, son capaces de crear hipótesis, trabajan en equipo y sobre todo aprenden siendo felices y disfrutando.

Aquí os dejamos algunos ejemplos: