（ㄧ)來吉國小閱讀學習中心-建置e化圖書館

創校以來，本校圖書館受限於場地狹小及風災侵襲而曾多次搬遷，而以2009年88風災最為嚴重，因土石流直接衝擊校舍，館藏書目與教學設備幾乎毀壞殆盡，為了安置學生與安心就學，積極爭取經費及修繕各項設備外，最後決議將圖書室移至另一棟的教學區二樓，穩固閱讀環境，積極服務與操作各類閱讀面向，讓圖書室的服務功能發揮綜效。

2017年，本校獲得國教署-補助改善圖書館空間環境經費180萬元的總經費，目前施工中，預計今年的11月底竣工。社區共讀站的計畫，我們聘請國教署原民科許玉綾小姐、台南大學教授王海泓老師、圖書館主任李玲玲老師等專家蒞校指導，給予本校團隊具體的建議，以前瞻的眼光共築溫馨、便利與e化的多功能學習空間。

實踐社區共讀站的理念，要符合在地文化脈絡與考量各年齡層的需求。這棟建築備有電梯，在建築空間設計、動線流暢性、氛圍營造、家具採購與e化媒體設施(影音觀賞區、電子書閱讀區與團體視聽室)等。另外，規劃圖書室導覽解說員的培力課程，由全校師生共繪具代表性的族群文化故事，在圖書室內二側共八面的牆柱上，掛上鄒族文化故事的卷軸，未來成為小小解說員的解說空間。