TELPAS (Texas English Language Proficiency Assessment System) 

Students in grades K-12 who are identified as English Learners are required to be assessed annually in the Spring with the TELPAS. The TELPAS assessment assesses students in four language domains: listening, speaking, reading and writing. The purpose of the assessment is to measure a student’s progress in learning the English language. Students are provided with a proficiency level of beginning, intermediate, advanced or advanced high in each language domain along with a composite score. The results are used to inform teachers of a student’s proficiency level with the English language in order to integrate strategies that will help make the content comprehensible for students. 

TELPAS (Sistema de Texas para Evaluar el Dominio del Idioma Inglés)

Los estudiantes en los grados kinder a 12 que son identificados como estudiantes que aprendicen el inglés deben ser evaluados anualmente en la primavera con el examen, TELPAS. La evaluación TELPAS evalúa a los estudiantes en cuatro dominios del lenguaje: escuchar, hablar, leer y escribir. El propósito de la evaluación es para medir el progreso de un estudiante en el aprendizaje del idioma inglés. Los estudiantes reciben un nivel de competencia de principiante, intermedio, avanzado o avanzado alto en cada dominio del idioma junto con una puntuación compuesta. Los resultados se utilizan para informar a los maestros sobre el nivel de competencia de un estudiante con el idioma inglés a fin de integrar estrategias que ayudarán a que el contenido sea comprensible para los estudiantes.

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