Hemen dituzue zenbait ikasleen lorpenak, ZORIONAK !!!
Komikia marraztu
Komikia marraztu dugu plastika ikasgaian.
Misio Espazioala
egilea: Jon Hernandez 2D 2024
KOADROEN GIF ANIMATUAK
Smart elevator
Komunikazio Saria irabazi du 2. DBHko talde batek
Teknoskopioa, ELHUYAR
DBHko 2. mailako ikasle talde batek "Teknoskopioa" lehiaketako komunikazio saria irabazi du: Sue Gonzalez, Ander Agiriano, Asier Rementeria eta Anne Castro, Amaia Pérez, Borja del Rio eta Unai Egia irakasleekin.
Proiektua SMART ELEVATOR deitzen da eta scratch eta arduino aplikazioak erabiliz egina dago. Proiektua euren web orrialdean ikus daiteke: IKUSI BLOG-A.
Beste aldetik, Elhuyarrek antolatutako proiektu-azokan beste bi taldek hartu dute parte:
3.DBH-ko Urko Valverde, Jon Iturri eta Jon Llorenteren taldea, AT-2 robota aurkeztuz, argia eta tenperatura neurtzen duena eta mugikorreko aplikazio batez kontrolatzen dena.
Fernando Aranak egindako web orrialdea, nagusien esperientziaz ikasteko.
Argazki eta Bideo Galerietan Donostian izandako jarduera honetako argazkiak eta bideoa jarri ditugu.
1
marrazki lehiaketa
June Monge "Autobuses Vigiola"-k antolatutako marrazki lehiaketa irabazi du.
Bere Irudia, 2013ko enpresaren egutegian egongo da agerian eta eskola-baliabideak erosteko dirutxo bat ere jasoko du.
Gainera, berari esker, bere klase osoak bidai batera gonbidatzen die autobus enpresak.
ZORIONAK !!!
2
Komikia marraztu
Irati Murua:"Ibaialde Lehiaketa " Bilbon 2010
Komikia . Irabazlea 3. Kategoria
Bizkaia Maite Lehiaketan parte hartu eta irabazi zuen. Agenda21ko eta Plastikako ikasgaiaren ekimena izan zen.
Lauroko web gunean lehiaketa ekitaldi eguneko bideo bat dago:
3
gaffitia
Asier Del Alamo eta Iñigo Kamiruaga: "Graffiti – Tribute to KEITH HARING Promote Reading". New York 2011
Keit Haring artistaren zendu zenetik 20. urteurrena betetzen zenez, DBHko ikasle batzuk Graffiti lan bat egin zuten Agoran.
To commemorate the 20th anniversary of Keith Haring’s death, the Art department of Lauro Ikastola School in the Basque Country in Spain, recently organized a graffiti competition to promote reading. Students worked on the winning idea for three days
4