Mars/Avril

EPS: L'ultimate

L'ultimate est un sport qui se joue avec un disque.

C’est un sport collectif qui oppose deux équipes de 7 joueurs. Le terrain utilisé est de la taille d’un terrain de handball.

L’objectif est de marquer des buts. Il n’y a pas de gardien ni d’arbitre. Il faut faire attention à ne pas viser dans la tête. Les règles de sécurité sont importantes pour ne pas blesser quelqu’un.

Pour tenir le disque correctement, il faut placer le pouce et l’index sur le disque.

Au début, on a fait différents ateliers. Il y avait des ateliers pour apprendre à se faire des passes, à lancer le disque dans des cerceaux selon une distance. Nous devions apprendre à gérer notre force et la trajectoire.

Nous avons fait plusieurs jeux comme l’horloge et la thèque disque.

Nous avons tenté de faire des matchs, mais ce n’était pas évident.

Nous nous sommes bien amusés et nous avons appris de nouvelles techniques.

Evan et Tom

Arts visuels: L'art en boîte...

Nous avons essayé de mettre en boîte notre vision de la planète idéale. Nous nous sommes mis en équipe et nous avons commencé à réfléchir sur papier tous les détails que nous aimerions retrouver dans notre boîte.

Les idées sont très différentes selon les groupes, mais nous souhaitons tous un monde écologique qui respecte notre planète. Nous sommes d'accord sur le fait que les arbres et la nature sont importants.

Nous avons soit dessiné, soit fabriqué, soit utilisé des objets existants pour représenter notre planète.

Une fois que nous avons eu terminé, nous avons présenté notre travail devant la classe.

Ce travail a été très intéressant et très riche. Nous nous sommes amusés et nous avons mis tout notre coeur dans cette réalisation.

Regardez le beau travail!

EMC: le permis internet

Pendant 8 semaines, nous avons travaillé en EMC sur le permis internet. Nous avons appris ce que nous avons le droit de faire, les choses auxquelles nous devons faire très attention pour notre sécurité mais aussi pour celle des autres. Nous avons regardé différentes vidéos de "Vinz et Lou" qui nous font passer un message à travers un dessin animé. Les situations sont rigolotes mais nous apprennent aussi une information.

Pour nous entraîner, nous avons fait plusieurs quiz. A la fin, à la dernière séance, nous avons fait un quiz pour voir si nous nous rappelons de tout. Nous avons bien réussi ce quiz.

Maintenant, à nous de bien respecter les règles sur internet!

La semaine des maths

Nous avons fait la semaine des maths. Chaque jour, nous avons découvert un mathématicien ou une mathématicienne connue. Ensuite, nous avions des défis et des énigmes à trouver. Pour finir, nous avions une activité de géométrie à effectuer. Les activités n'étaient pas toujours simples. Elles demandaient rigueur et persévérance, mais cela nous a beaucoup plu!

EMC: l'élection présidentielle

Les élections présidentielles ont lieu tous les 5 ans. Le déroulement de l'élection est fixé par les articles 6, 7 et 58 de la constitution française, complété par la loi du 6 novembre 1962.

Le président Charles de Gaulle a organisé un référendum pour changer l'élection. Les Français choisissent le suffrage universel direct en 1965. Cela signifie que le président est élu directement par le peuple.

Cette année, l'élection a lieu le 10 avril pour le 1er tour et le 24 avril pour le 2ème tour. Il y a 12 candidats.

Arts visuels: les blasons

En arts visuels, nous avons travaillé sur les blasons: leur forme, leur symbole, leurs couleurs... Ensuite, à nous de créer notre propre blason, à notre image!

Pour commencer, nous avons choisi notre symbole pour nous représenter. Ensuite, nous avons reçu la forme du blason et nous avons fait notre choix de couleurs. Chaque couleur représente notre pouvoir: gueule = courage, azur = beauté, sable = modestie, sinople = liberté , pourpre = puissance, or = richesse et argent = innocence.

Nous avons décalqué notre symbole pour ensuite le placer sur le blason.

Clément et Tiago

Quart d'heure artistique: l'art roman et l'art gothique

En 1/4 d'heure artistique, nous avons travaillé sur l'architecture des églises et des cathédrales. Selon l'époque à laquelle l'église a été construite, le style est différent: l'art roman et l'art gothique.

Le style roman se reconnaît essentiellement par la forme extérieure massive, la présence de voûtes en pierre, la forme arrondie des ouvertures et le peu de luminosité.

Le style gothique se reconnaît par la forme haute et fine des flèches pointues et ciselées, la présence de nombreux vitraux colorés, de rosaces, les voûtes ne sont plus arrondies mais en pointe d'ogive. Les cathédrales sont de plus en plus hautes et donnent l'impression de toucher le ciel.

L'époque de construction est le Moyen-âge. Les auteurs sont les différents artisans: architecte, menuisiers, forgerons, verriers, maçons...

Il fallait des centaines d'années pour construire de tels édifices!

Marius et Kylian

Arts visuels: Les poissons rouges de Matisse

En arts visuels, nous avons découvert un nouvel auteur: Henri Matisse et une série d'oeuvres autour des poissons rouges. Cela tombait bien car aujourd'hui, c'était le 1er avril!

Tout d'abord, sur un support papier, nous devions complété les différentes parties par des graphismes variés, de toutes les couleurs. Après, nous devions découper des poissons rouges dans du papier Canson de couleur rouge et nous les avons collés dans le bocal.

Pour mettre en valeur le travail, nous avons collé notre oeuvre sur du Canson noir.

Léa, Quentin et Manon

Le Rallye lecture: La Préhistoire

Le thème du Rallye lecture est la Préhistoire pour être en lien avec notre futur voyage découverte dans le Périgord. Le rallye a duré 6 semaines.

Dans le rallye, il y avait 21 livres différents. L'objectif était de lire le maximum de livres, de les comprendre et de compléter un questionnaire. Voici la liste des livres: Chaân la rebelle, Chaân la caverne des trois soleils, Cromignon, Feu, La grotte sacrée, La pêche du baryonyx, Le premier dessin du monde, Les dinosaures ailés, Le pendentif de Kihia, Les enfants de la louve, Mère Magie, Mammouth, Tao et le silex, Wakor, Petit sapiens, Les Duracuire, Bibliobus, Yéga l'enfant de la préhistoire qui aimait les chevaux, Lascaux et Le dernier dinosaure.

C'est Gaspard qui a lu le plus de livres: 19 sur les 21! Bravo à lui, mais aussi à tous car nous avons vraiment bien lu!

Noam et Charlotte

Culture anglaise: la St Patrick

La St Patrick est une fête irlandaise connue dans le monde entier et fêtée en Irlande mais aussi aux Etats-Unis.

Avant d'être prêtre, St Patrick a été enlevé et fait prisonnier. C'est là qu'il a rencontré Dieu qui lui a dit de rentrer chez lui. Du coup, il s'est échappé. Une fois revenu en Irlande, il est devenu prêtre. Il est mort en 486.

Maintenant, c'est une fête internationale où on s'habille en vert et on boit de la bière. Les rivières sont colorées en vert avec un colorant naturel.

Lanna et Owen

La randonnée avec Manon

Manon, en stage dans notre classe pendant 7 semaines, a préparé un projet dans le cadre de sa formation. Elle nous a proposé une randonnée à la découverte de La Romagne. Elle nous donnait des indices et nous devions deviner vers quel monument ou lieu important nous diriger: cela pouvait être un rébus, une image, une question...

Nous avons parcouru 5 kilomètres et nous avons traversé la commune de long en large. Nous avons vu la salle Bel-Air, le monument aux morts, la poste, la bibliothèque, l'église, la mairie, la chapelle, le cimetière, la MFR, la salle Galerne, la salle de sports et l'école.

Manon nous apportait quelques explications ou informations sur les différents lieux. Nous avons appris plein de choses et nous avons lu le plan de la Romagne.

C'était vraiment un moment agréable!

La bibliothéque

Les bibliothécaires du Point virgule nous ont accueillis. Nous avons eu 2 temps différents: le premier, choisir un livre et le lire, le deuxième, écouter attentivement une histoire contée par une des dames. Nous avons également pu choisir des livres pour les apporter dans la classe et les lire tranquillement.

C'était un moment agréable.