Chacun a son compte pour jouer aux différents jeux de repérage spatial du logiciel Zoum.
Il faut cliquer, glisser-déposer pour réussir les différents jeux.
Le temps est limité alors il faut bien se concentrer pour gagner des étoiles et faire grimper le hibou dans l'arbre.
Alors, tous les enfants de la classe en petits groupes, on écoute l'histoire d'Octave et Mélo et on essaie d'entendre les mots qui sont dits. Est-ce qu'on sait ce que c'est ? Est-ce qu'on a une image dans sa tête ? Dans la classe ?...
Ils parlent de Capucine... de la fleur de capucine !!!
Les PS regardent ensemble les différences entre les graines de radis et de capucine.
Même avant d'ouvrir les sachets, on tâte et on remarque que les graines de capucine sont plus grosses. On écoute aussi et on entend qu'il y a beaucoup de graines de radis.
Et les graines seront SEMEES !
Comment ranger les cartes de UNO pour que les couleurs soient triées ensemble et les nombres identiques soient triés ensemble ?
Après recherches manipulations, il faut écouter les idées de tout le monde, c'est le plus difficile.
Mais à la fin, on comprend comment ranger dans le tableau. Reste à s'entraîner !
Il y a un rhodoïd à glisser devant les points, cela donne l'impression de voir les fourmis marcher... en suivant des graphismes !
Alors nous aussi nous partons sur les traces des fourmis...
*cet album est empruntable à la bibliothèque de la Romagne !
Beaucoup de fleurs ... certaines sentent ... la vanille !!! (l'odeur est en effet sucrée) d'autres sont belles mais ne sentent pas bon.
Grattouille dans la terre sèche ! Et utilisation spontanée du vocabulaire vu en classe !!! La maîtresse est ravie !!!!!
Et de nombreuses trouvailles, notamment des fraises des bois ! Mais on ne les mange pas !!!
La résine coule du tronc, ça colle. Les oiseaux laissent leur duvet s'envoler quand ils font leur nid. La grive laisse les coquilles d'escargot vides et toujours plein de bâtons...
Elles étaient toutes petites petites...
Nous n'avons pas découvert de fourmilière mais il y avait tant à voir que ce sera pour la prochaine fois ...
Avec nos parrains, nous avons préparé un carton pour recueillir nos dons pour des jeunes qui vont faire un grand voyage en Europe de l'est pour aider des enfants pauvres.
En plus nos parrains, nous ont lu une histoire en anglais...
Après les jeunes sont venus nous expliquer leur voyage et nous ont montré leurs voitures.
Pour conclure, il est parti en week end avec Christelle
Piro a fait un peu le fou car il était très content d'aller à la plage et de faire du trampoline et de la balançoire
Il a eu peur des vagues et a été dégouté par les algues
Il est serein à la mer
Dans le jardin il s'est fait une amie à plumes et une amie à poils.
Au début il a eu un peu peur de Tempête le chat, mais après ils étaient amis.
Piro est tombé, il était triste. Mais la cueillette des framboises l'a consolé. Et à la fin ! Dans le bain (de la machine à laver...) !
Nous avons observé des animaux qui peuvent vivre sur la terre, sous la terre, dans l'eau et dans les airs.
Ont-ils des poils, des plumes, des écailles ?
Vivent-ils sur terre, dans les airs, dans l'eau ?
un jeu avec de l'air ou de l'eau ?
Sous la terre
houhouhou !!!
ça décolle !
Piro avait soif !
Pique-nique !
Qui sont ces petits singes ?
Une espèce qu'on connait bien !
Arrivés avec un peu de retard car le zoo s'est bien agrandi ces dernières années et que les petites jambes ont eu du mal à avancer pour arriver à temps...
Mais au final, on était au premier rang !!!
Ce sont les seuls autorisés !!! Attention !!! Surveillez les chevelures ça circule ...
Elle s'est accrochée au filet et ne bouge plus... que prépare-t-elle ?
Toujours chouettes ces échanges entre eux, ça fait même mal au cœur de devoir les couper... On prolonge un peu !
Mardi 10 juin, nous sommes allés à la Stella pour découvrir le tennis de table.
Fabrice nous a préparé des ateliers :
un circuit pour faire rouler la balle avec la raquette
le jeu des montgolfières pour envoyer le ballon haut avec la raquette
un circuit équilibre où il fallait poser la balle sur la raquette et se déplacer sans la faire tomber (heureusement, les balles étaient cabossées !)
Et un atelier où il fallait nourrir les perroquets jaune, rouge et bleu en faisant rouler des balles à travers la table.
La chenille machaon est entrée dans son cocon pendant que nous avions un weekend de trois maisons !
Au retour du weekend, les radis n'étaient pas très en forme... (enfin les feuilles de radis...)
L'idée, c'est à nous de fabriquer les images. On dit à Christelle ce que l'on a vu et entendu et elle dessine...
Les enfants réagissent vivement à l'écoute des parties chantées (opéra, opérette)... Ils rigolent et trouvent cela bizarre !
Premier épisode découvert : la terre !
Histoire écoutée au moment des semences
Parce qu'à la kermesse on dansera sur ce thème-là
Heureusement, il y a du plantain...
Vendredi ils feront une représentation devant leurs parents. Et l'année prochaine, un nouvel intervenant viendra aussi pour les PS/MS !
Le machaon est sorti de son cocon.
Avec la classe de Marie, nous l'avons vu prendre son envol...
La classe de Marie avaient cinq chenilles.
Elles sont entrées dans leur cocon pour devenir des chrysalides puis après quelques jours les papillons "belle-dame" sont sortis !
5 papillons, un s'envole il en reste ...
4 papillons, un s'envole il en reste ...
3 papillons, un s'envole il en reste ...
2 papillons, un s'envole il en reste ...
1 papillon, il s'envole. Il n'y en a plus !
Hiriz est né au mois de juin, il a eu 5 ans le 27 ! Ténahé et Mathéo sont nés en juillet. Ils fêteront bientôt leurs 4 ans.
Clémence, Adélaïde, Jules et Christelle sont né au mois d'août ! Pour l'occasion, ils ont préparé des œufs de fourmis.
Pour l'anniversaire de Christelle, il n'y avait pas assez de bougies. On a utilisé les doigts des enfants pour voir son âge... Mais on n'a pas pris de photo ;-)