Com es fan servir els components: sensor de llum, LED i zumbador.
Com funcionen les variables.
Com utilitzar funcions per simplificar el codi.
Com usar el monitor port sèrie.
Programar usant diagrames amb Bitbloq Robotics.
Construcción
Comenzamos explicando a nuestro alumnado los siguientes pasos para construir el marcador:
Imprimir el descargable y recortarlo.
Recortar con cuidado los agujeros para los componentes.
Doblar y pegar la caja hasta obtener la figura que se muestra en la imagen.
Utilizar cinta adhesiva para sujetar el servo por dentro de la caja de forma que el cabezal blanco asome por el agujero.
El espadín y la flecha se colocan una vez terminada la programación.
Colocar los LED y el zumbador utilizando cinta adhesiva para sujetarlos en la parte trasera de la caja de forma que asomen por delante.
Conectar en la placa controladora todos los componentes que se han añadido a la maqueta del marcador.
Programación
Una vez realizado el montaje, explicamos cómo programar su funcionamiento. Pedimos a nuestro alumnado que acceda a la web de Bitbloq y seleccione la herramienta Bitbloq Robotics. A continuación, vamos explicando los siguientes pasos:
En la pestaña Hardware, seleccionar la placa controladora Zum Core 2.0., arrastrar los mismos componentes del Zum Kit Advanced que se han utilizado en el montaje y conectarlos a los mismos pines.
Además, añadir el componente USB Serie, que nos va a permitir comunicarnos con la placa mediante el monitor puerto serie.
Como la programación se repite en cada pregunta del concurso, se pueden crear funciones para optimizar la programación. Para ello vemos cómo programar esas funciones y las variables necesarias:
En la pestaña Diagramas, en el apartado Variables, declarar una variable Respuesta con un texto vacío para que se complete al escribir la respuesta. Repetimos con otra variable llamada posicion_servo con el valor 10. Para crear una variable hay que:
Arrastrar el símbolo Declarar una variable de la categoría Variables.
Añadir el nombre de la variable y un parámetro con su valor inicial.
Adaptació: Aquest projecte es podria centrar en un robot autònom que simuli el comportament d'un vehicle en una ciutat. Es podrien integrar sensors de proximitat per detectar obstacles i ajustar el recorregut, similar a com els vehicles autònoms naveguen per les ciutats.
Connexió amb el tema: En aquest cas, el projecte reflecteix la mobilitat sostenible en simular vehicles que es desplacen de manera eficient i autònoma, reduint la necessitat d'intervenció humana.
Adaptació: Un semàfor intel·ligent que s'adapti segons l'hora del dia o el trànsit, utilitzant sensors per reduir el consum energètic. Podries incorporar sensors de trànsit o càmeres per regular els temps de canvi de llum, de manera que s'optimitzi l'ús de l'electricitat.
Connexió amb el tema: Aquest projecte aborda l'eficiència energètica en reduir el consum d'energia dels semàfors i adaptar el seu funcionament segons les necessitats del trànsit.
Adaptació: Aquest projecte podria evolucionar per integrar panells solars que carreguin un dispositiu (com una bateria o una llum LED). La planta es mouria cap a la llum solar i emmagatzemaria energia per al seu ús posterior.
Connexió amb el tema: Aquest projecte aborda la innovació energètica mitjançant l'ús d'energies renovables (com la solar) en el context de la natura i la robòtica.
Adaptació: Dissenyar un robot que utilitzi energia renovable (com panells solars o bateries recarregables) per al seu funcionament, simulant un vehicle de rescat autònom. Es podrien integrar sensors de proximitat i altres tecnologies per detectar i evitar obstacles, representant la transició cap a vehicles autònoms més sostenibles.
Connexió amb el tema: Aquest projecte es pot relacionar amb la transició energètica i la mobilitat sostenible en simular com els vehicles autònoms podrien operar en escenaris de rescat utilitzant energies renovables.
Adaptació: Es pot modificar el projecte per crear un sistema de visualització de la qualitat de l'aire utilitzant LEDs que canviïn de color segons la mesura de la qualitat de l'aire (utilitzant un sensor de qualitat de l'aire). Els usuaris podrien interactuar amb el sistema de llums per aprendre sobre la qualitat de l'aire al seu voltant.
Connexió amb el tema: Aquest projecte es pot relacionar directament amb la qualitat de l'aire, ja que utilitza sensors per mesurar la qualitat i proporciona informació visual en temps real.
Adaptació: Es podria desenvolupar un sistema d'alarma que no només detecti moviment, sinó també l'ús d'energia en entorns vulnerables (per exemple, alertant les persones sobre un consum excessiu d'energia a la seva llar). Aquest sistema podria oferir recomanacions sobre com millorar l'eficiència energètica.
Connexió amb el tema: Aquest projecte està relacionat amb l'assessorament energètic en ajudar les persones en situacions vulnerables a gestionar el seu consum d'energia i reduir els costos.
Objectiu: Montar una maqueta de casa domòtica que gestioni de forma automàtica l’encesa i apagat de llums i dispositius segons necessitats, hores del dia o presència.
Com hi encaixa: Afavoreix l’eficiència energètica i la transició cap a un consum responsable.
Possibles funcionalitats:
Encesa automàtica de llums només quan hi ha presència (sensor de moviment / presència).
Apagat automàtic quan no hi ha ningú durant un temps determinat.
Si s’hi pot afegir un sensor de llum ambiental, que detecti la llum natural i decideixi si cal encendre la il·luminació artificial.
Opcional: simulació d’obertura/tancament de persianes o cortines automàtiques per aprofitar la llum natural.
Aquesta idea és bastant tipus “smart‑lighting/home automation” — una línia recomanada en projectes domòtics educatius. ATALUP+1
Objectiu: Crear un sistema domòtic que monitoritzi variables ambientals (qualitat de l’aire, potser temperatura, llum, presència) i reaccioni per millorar el confort i la salut.
Funcionalitats possibles:
Sensor de qualitat de l’aire: quan detecta contaminació (o un llindar baix), activar ventilació o una alerta (llum, alarma, pantalla). Això podria ser interessant si l’alumnat construeix una maqueta d’edifici o aula.
Control de ventilació/ventilador segons temperatura o qualitat de l’aire.
Llum o alarma que indiqui quan la qualitat de l’aire és deficient — pot servir per conscienciar sobre la qualitat ambiental.
Aquesta proposta connecta clarament amb temàtiques com “qualitat de l’aire a les ciutats” o “transició / eficiència energètica” si, per exemple, la ventilació es gestiona de forma energèticament eficient.
Objectiu: Dissenyar un sistema domòtic que ajudi a persones en situació vulnerable a reduir el consum energètic o millorar l’eficiència d’una vivenda.
Funcionalitats possibles:
Control automàtic de llum segons presència i llum ambiental (evitar deixar llums enceses).
Temporitzadors per apagar dispositius innecessaris.
Alerts o senyals que indiquin consum elevat o mal ús de l’energia (encara que sigui una simulació amb LEDs o alertes visuals).
Opcional: si s’afegeix una interfície (pantalla o leds), mostrar orientacions o consells per fer un ús responsable de l’energia.
Aquest plantejament encaixaria amb l’àrea d’“assessorament energètic en entorns vulnerables”, combinant tecnologia, conscienciació i eficiència.
Monitorització i optimització energètica: Si els estudiants estan interessats en l'eficiència energètica, podrien crear sistemes per monitoritzar el consum d'electricitat de diversos dispositius (per exemple, llums, ventiladors, calefacció) i trobar formes d'optimitzar el seu ús mitjançant programació, sensors i motors.
Energia solar i eficiència: Utilitzar panells solars per alimentar un dispositiu o sistema i, al mateix temps, integrar sensors de temperatura i humitat per millorar l'eficiència energètica en entorns específics, com habitatges o edificis públics.