一、園史
一、園史
新竹市政府教育處致力於幼兒教育的推展,本校奉令於自民國八十七年起成立幼兒園,目前設置三班,編制七人。在校長的領導、各處室的配合及全體教師的努力下順利推展園務。
新竹市政府教育處致力於幼兒教育的推展,本校奉令於自民國八十七年起成立幼兒園,目前設置三班,編制七人。在校長的領導、各處室的配合及全體教師的努力下順利推展園務。
二、本園特色
二、本園特色
(一) 附屬於國小,學校各處室行政支援與活動配合良好,園務推展順利。
(一) 附屬於國小,學校各處室行政支援與活動配合良好,園務推展順利。
(二) 校園美化綠化,環境優美,明亮溫馨,活動空間寬敞。
(二) 校園美化綠化,環境優美,明亮溫馨,活動空間寬敞。
(三) 教師專業,熱心負責,同心協力,共為教學研究及園務發展努力。
(三) 教師專業,熱心負責,同心協力,共為教學研究及園務發展努力。
(四) 採主題教學型態,尊重幼兒,開放自主,生動活潑。
(四) 採主題教學型態,尊重幼兒,開放自主,生動活潑。
(六) 重視親職教育,加強學校與家庭聯繫,促進親子和諧關係。
(六) 重視親職教育,加強學校與家庭聯繫,促進親子和諧關係。
三、教育目標
三、教育目標
「培養具備學習能力與生活能力的人」是幼兒園首要的經營理念。如何讓關東的孩子有能力迎向競爭激烈的未來?如何讓關東的孩子有能力追求自己幸福的人生、又能與人共營更適合人類生存的環境?為此我們建構關東願景為「健康活力、人文關懷、科技素養」。並設定教育目標為培養學生是「擁有健康活力、富有人文關懷並能具有科技素養的關東人」。
「培養具備學習能力與生活能力的人」是幼兒園首要的經營理念。如何讓關東的孩子有能力迎向競爭激烈的未來?如何讓關東的孩子有能力追求自己幸福的人生、又能與人共營更適合人類生存的環境?為此我們建構關東願景為「健康活力、人文關懷、科技素養」。並設定教育目標為培養學生是「擁有健康活力、富有人文關懷並能具有科技素養的關東人」。
面對二十一世紀的關東小朋友,我們積極塑建的學校經營方針為:
面對二十一世紀的關東小朋友,我們積極塑建的學校經營方針為:
(一)健康活力:維護幼兒身心健康
(一)健康活力:維護幼兒身心健康
養成幼兒良好習慣
養成幼兒良好習慣
養幼兒合群習性
養幼兒合群習性
(二)人文關懷:增進幼兒倫理觀念
(二)人文關懷:增進幼兒倫理觀念
建構幼兒文化認同
建構幼兒文化認同
豐富幼兒生活經驗
豐富幼兒生活經驗
(三)科技素養:發展幼兒創意思維
(三)科技素養:發展幼兒創意思維
拓展幼兒美觀經驗
拓展幼兒美觀經驗
啟發幼兒關懷環境
啟發幼兒關懷環境
四、展望
四、展望
我們期望能提供安全的學習環境,建立有特色的園所,以卓越、創新的教學理念來培育健康快樂、自信有禮、主動學習的下一代,並提供最好、最優良、最安全的優質環境,讓家長放心,老師用心,幼生安心,在這快樂園地裡平安成長!
我們期望能提供安全的學習環境,建立有特色的園所,以卓越、創新的教學理念來培育健康快樂、自信有禮、主動學習的下一代,並提供最好、最優良、最安全的優質環境,讓家長放心,老師用心,幼生安心,在這快樂園地裡平安成長!