為落實全國技術型高中學生之專題製作課程，培養創新思考模式，提昇實作能力、科際知識整合及人際溝通合作能力，激發學生創意創新的興趣、想像力、思考力及創造力，進而養成研究精神，以逐級競賽方式拓展學生參與學習之視野與機會，體現課程綱要規劃意旨。