Skolverkets rekommendationer

AI-teknikens inträde i skolvärlden bär med sig både risker och möjligheter. Skolverket har identifierat behovet av att hantera dessa förändringar och erbjuder rekommendationer och stöd till skolans huvudmän, rektorer och lärare. Ett särskilt fokus har lagts på användandet av chattbottar och AI för att skapa texter, vilket utmanar lärarnas förmåga att bedöma elevers arbete.

Med ökningen av AI-assisterad skrift har Skolverket gått ut med tydliga riktlinjer kring inlämningsuppgifter. De avråder från att använda sådana uppgifter som grund för betygssättning om inte innehållets tillförlitlighet kan garanteras. Skolverket betonar vikten av att lärare klargör vilka hjälpmedel som är tillåtna och rekommenderar skolgemensamma diskussioner om användningen av chattbottar i skolarbetet.

För att stötta pedagogisk personal erbjuder Skolverket vägledning på sin webbplats och arrangerar webbinarier för att diskutera AI:s roll i undervisningen. Johan Falk från Skolverket understryker att AI kommer att påverka skolvärlden på många plan, inte enbart genom fuskfrågor, och att det fortfarande finns mycket att lära.