MŠ Čtyřlístek Odry 2022

Než půjdu do školy

Přestup z předškolního do základního vzdělávání je významným milníkem nejen v životě dítěte, ale i jeho rodičů. Končí období věnované převážně hrám a zájmovým činnostem a nastává okamžik, kdy do těchto zaběhnutých aktivit vstupují i první významné povinnosti. Nepatří zde pouze plnění domácích úkolů, příprava na vyučování, ale i např. úklid aktovky, stříhání písmenek, strouhání pastelek a tužek apod.

Jsou děti, které se již s určitou formou pravidelného plnění povinností setkaly, např. při docházce do kroužku, při péči o domácího mazlíčka. Jiné jsou naopak povinnostmi nedotčeny a právě pro ně může být toto období velmi náročné.

O tom, jak správně vybalancovat čas pro povinnosti i zábavu jsme si vyprávěli na společné besedě učitelek s rodiči budoucích prvňáčků. Sdílením osvědčených postupů i negativních zkušeností získali nejen rodiče, kteří se připravují na nástup dítěte do prvního ročníku poprvé, spoustu užitečných podnětů a tipů, jak vše zvládnout s nadhledem, bez zbytečného rozčarování a dětských slz.

Rodičům byly představeny konkrétní možnosti způsobu práce s dítětem, význam vytváření správných pracovních návyků, vliv prostředí a domácí atmosféry na soustředění při práci, užívání pochvaly a oceňování dílčích úspěchů.

Rodiče byli rovněž seznámeni s personální podporou školního asistenta, školního psychologa a speciálního pedagoga, jejich rolemi v rámci vzdělávacího systému, s možnostmi vzájemné spolupráce a podpory v edukačním procesu.

Mgr. Kateřina Žůrková

Článek ve formátu *.PDF naleznete ZDE.

Beseda rodičů s učitelkami základních škol

Počátkem měsíce března se na pracovištích oderských mateřských škola konala beseda rodičů budoucích prvňáčků s učitelkami základních škol a školní psycholožkou.

Cílem tohoto setkání bylo informovat rodiče předškoláků, jakým způsobem v tomto roce proběhnou zápisy do prvních ročníků, na jaké dokumenty je třeba pamatovat a vzít s sebou.

Nastíněny byly dovednosti, které se při samotném zápisu u dětí ověřují a které jsou nezbytné pro úspěšnou adaptaci na školní prostředí a zvládnutí základů čtení, psaní a počítání.

Školní psycholožka zákonným zástupcům objasnila významné vývojové milníky předškolního dítěte, byly nastíněny případné negativní dopady na osobnost dítěte při předčasném zaškolení, včetně příkladů chování dítěte nezralého k zahájení školní docházky. V souvislosti s odkladem školní docházky byly rodičům navrženy vhodné aktivity a činnosti, při kterých lze dítě všestranně rozvíjet a případné rezervy ve vývoji dítěte v získaném čase eliminovat.

Kateřina Žůrková

Článek ve formátu *.PDF naleznete ZDE.

Co má zvládnout předškolák - ukázkové hodiny v MŠ

V průběhu měsíce ledna měli rodiče budoucích školáků možnost účastnit se ukázkových hodin a sledovat své dítě nejen při samostatném plnění zadaných úkolů, ale i při vzájemné interakci s učitelkou a ostatními dětmi ve třídě.
V jednotlivých třídách se úkoly lišily s ohledem na aktuálně zařazená témata. V tomto období je to nejčastěji zima ve všech svých podobách, zvířata v zimě, zdraví a podobně.
Většina úkolů vycházela z dovedností, které by již měly předškolní dětí zvládat – počítání do 6 ti, třídění, řazení či vyhledávání obrázků dle zadání, stříhání, lepení, určování první hlásky ve slově a mnoho dalšího.
Tato setkání umožňují dětem předvést vše, co se dosud naučily a zvládají nebo ještě potřebují docvičit. Rodič dítěte má možnost udělat si obrázek o tom, jak se s dětmi v předškolním vzdělávání pracuje a částečně i o tom, co všechno práce učitelky v mateřské škole obnáší.

Kateřina Žůrková

Článek ve formátu *.PDF naleznete ZDE.