Lene Dalgård, lene@knuden.no
VILLE VETTER OG VISE VESEN
TRILL - TRALL - TROLL
HOVEDOPPGAVE TIL ÅRSUTSTILLING FOR ELEVER PÅ VISUELL KUNST
Vi har utstilling her:
SØRLANDETS KUNSTMUSEUM, sal 1: utstilling er åpen for publikum 17/4 - 2/5 2021
BIBILIOTEKET PÅ TANGVALL: utstillingen er åpen for publikum 16/4 - 8/5 2021
Dette er en oppgave som handler om å skape sine egne fantasifulle vesener. Vi lager hode, hender og føtter i keramikk og så bruker vi ståltråd og bandasjer til å bygge opp kroppen. Når det er gjort, kan vi utfolde oss med klær, pels, hår, haler og tilbehør. Prosjektet gir rom for en uendelighet av kreative innfall og anfall, gjenbruk, magi og grenseløs skaperglede! Her legger vi ut inspirasjonsbilder som lokker deg til videre utvikling av DIN fantasifulle verden. Her finner du også 2 videoer som viser deg hvordan du på en enkel måte kan lage bolig til figuren din. Kanskje finner du nye, lure, gøye måter å gjøre det på? Vi håper du lar deg fange av magien! Det kommer mer informasjon om hvordan du kan lage vesener i etterkant av utstillingen. Artikkel om prosjektet kan leses i magasinet FORM nr. 2 2021 der faglærer Brith Helland Hagen forklarer hele oppgaven. Nettutgaven finner du her: https://www.formbanken.no
Se forsiden av magasinet med illustrasjon av figuren til Knudenelev Lykke:
https://www.instagram.com/p/CM1nx7wJk2W/?utm_source=ig_web_copy_link
Men du... Bli med å inspirere andre ved å sende foto av det du lager til lene@knuden.no, så legger vi det ut her på elevsiden!
LEKKER LYSEKRONE med krystaller hentet fra gamle smykker
FRUKTFAT av perler i en kort. TAKLAMPE av yoghurtlokk
GREI GRYTE av telysform med ståltråd hanker
MAN TAR DET MAN HAR: bord av ispinner, blomst i kork, tapet av innpakkingspapir, bit av kunstgress
FAMILIEGALLERI Små gardinringer kan bli rammer til familieportretter
STÆSJ<3 En bukseselespenne pålimt en smykkesten blir en fin beltespenne
MR. FIX: fantasi og gamle tekstiler + klippe, sy og lime = personlige uttrykk
TØFF TAPET kan lages med tusj eller trykkfarge på papir. Og kanskje har du noen gøye miniatyrting liggende?
Hva kan du finne av materialer som kan brukes og hva passer for akkurat ditt troll/vesen?
CAMPING GLAMPING Monika og Susanne mekker luxus-telt!
LYSENDE LAMPE av ståltråd og paljetter
3 hybler på vei til å bli et stilig boligbygg - snart klar for innflytting!
KUL KARTONG KÅK - noen ganger trenger du bare papp og en sort tusj!
TIKK TAKK armbåndsur + fyrstikkeske + gullknapp = verdens flotteste veggur!
Cool Dude! Tar scenen og venter på resten av bandet!
Eddie the Eager Rock - Bandmedlem!
KOST av blyant og en liten skobørste og så en liten frosk som passer på
Fyrstikkeske + tannpirker + pappbit + en bitteliten plastilinafugl = FUGLEHUS
Til denne oppgaven trenger du:
- En pinne eller flere pinner som du finner ute
- Garn (rester går fint)
- Saks
- Eventuelt papir, tusj og lim hvis du vil lage ansikt/øyne eller lime på hår eller pynt. Du kan også bruke andre materialer enn garn. Du kan bruke tape, du kan spikre og du kan male. Kanskje har du noe spennende hjemme som kan limes, tapes eller surres på?
Flere pinner kan settes sammen med tape, garn, ståltråd eller spiker. Velg fargene du vil ha på figuren din og surr garnet rundt pinnen(e). Du kan knyte for å feste den første og siste tråden.
Du bestemmer hvem din pinne skal bli, og hvordan den skal se ut. Hva skal figuren din hete? Nedenfor kan du se du noen eksempler 😊
Ta bilde av figuren din og send på e-post til kulturskolelæreren din så deler vi den her på elevsiden!
Lykke til!
Tips til fotografering: Fargene blir finest hvis du tar bilde ute.
Pablo Picasso er en av verdens mest kjente kunstnere. Han var en spansk maler og skulptør som ble født i Màlaga i Spania i 1881. Picasso var allerede som barn veldig dyktig til å tegne og male. Han studerte og eksperimenterte og skapte mye forskjellig kunst, men han er aller mest kjent som en av grunnleggerne av kubismen der han begynte å male mer og mer abstrakt, forenklet, flatt og oppdelt i ulike former. Han malte gjerne bilder av mennesker som han så både forfra og fra siden samtidig. Det ble det mange rare fjes av. Det synes Picasso var helt naturlig! Han skal visstnok ha sagt at han brukte hele livet på å lære å male fritt og åpen som et barn. Er ikke det fint?
Tegn din egen abstrakte hund med stilen til den kjente kunstneren Pablo Picasso
Du trenger: Et ark. Bruk enten en penn, gråblyant eller en fargeblyant til å tegne hunden.Deretter trengs fargeblyanter eller fargestifter til å fargelegge.
Følg instruksjonene, og vær obs på at resultatet sannsynligvis blir litt merkelig 😉
1. Tegn et øye hvor som helst på arket. Så skal du snu arket 90 grader = dreie en gang mot høyre (samme vei som klokkeviserne går, slik at den høyre siden av arket nå blir nederst).
2. Tegn et nytt øye, som er større og som ser annerledes ut enn det første øyet. Gjerne et slags «fantasiøye». Så skal du snu arket 90 grader på nytt = dreie en gang mot høyre (samme vei som sist).
3. Tegn en nese eller en snute. Snu arket igjen (90 grader, slik som sist).
4. Tegn en pote. Snu arket igjen (90 grader, slik som sist).
5. Tegn en hale. Snu arket igjen (90 grader, slik som sist).
6. Nå kan du tegne streker som forbinder de forskjellige delene av hunden. Om du vil, kan du nå tegne inn ører og en pote til. Ikke bekymre deg for at ikke alt ser helt «korrekt» ut.
7. Fargelegg Picasso-hunden. Bruk minst 3 forskjellige farger.
Lykke til! 😊
Det er topp om du tar et bilde av din Picasso-hund, og sender bilde til kulturskolelæreren din!
INSPIRASJON I: Iben Sandemose tegninger i Fylkeshuset
Se godt på bildene og legg merke til hva som er foran eller bak noe annet i bildene:
når noe ligger over noe annet, kalles det for overlapping. Det bruker vi til å vise hva som er fremst og bakerst i bildet.
Når like former gjentas i ulike størrelser, ser det ut som de største er lengst frem og de små er lengre borte (dette kaller vi for gradienter).
INSPIRASJON II: Iben Sandemoses tegninger i Fylkeshuset
Se hvordan kunstneren har brukt ulike teknikker til å forklare ting på:
Bakgrunnen helt dekket av farge =natt, uten farge = dag
Overflater som pels, blader og trær vises med prikking, linjer, striper, osv. (dette kalles teksturer)
Materiale: Hvitt papir og sort tusj (bruk gjerne tusjer i ulike tykkelser om du har det)
Fremgangsmåte:
Se på bildene og legg merke til hva som er foran og bak og hvordan teksturen forteller om det er natt eller dag og hva slags overflate som er på planter og dyr. Du kan bruke oppdagelsene du finner i bildene ovenfor og tegne dem inn i din egen tegning, på din egen måte.
Forslag til oppgave:
Lag din egen Eventyrskog. Skogen skal ha med dyr, natur og fantasi.
Hva lærer du?
å bruke mørk-lys kontrast i tegning.
å bruke teksturer til å forklare ting vi tegner
å bruke overlapping til å vise hva som er foran og bak
å bruke gradienter til å vise hva som er foran og hva som er bak
Ta gjerne bilde av tegningen din og send til din kulturskolelærer, så kan vi vise den på siden her!
- noe som er fint selv om/fordi det ikke ligner på noe vi vet hva er fra før av!
MATERIALE: Til denne oppgaven trenger du sort tusj, hvitt papir (kopipapir fungerer fint), blyant , en linjal til å måle med og saks
Fremgangsmåte:
1. Lag fire like store kvadrater av papir. Bruk et A4 ark som brettes diagonalt for å få et kvadrat. Klipp av det som er til overs. Brett så kvadratet på midten begge veier og klipp det i 4 like store kvadrater. Husk å være nøyaktig!
2. Nå skal vi markere 8 punkter med blyant langs kantene hele veien rundt. Punktene skal være 2,5 cm fra nærmeste hjørne når vi bruker kvadrat av denne størrelsen. Se skisse 1 - punkter og bokstaver.
3. Merk punktene bokstavene A til H svakt med en blyant (bokstavene kan viskes ut etterpå). Start øverst til venstre og fortsett med sola/klokka hele veien rundt.
4. Trekk en organisk linje (ikke rett) fra punkt A til punkt H. Du kan bruke så mye eller lite plass du vil, så lenge linjen ikke krysser seg selv. Se skisse 2 - skape linjer. Marker gjerne linjene med sort tusj.
5. Gjenta handlingen i oppgave 4 for punktene B+C, D+E og F+G. Linjene skal hverken krysse seg selv eller hverandre.
6. Bruk en sort tusj til å skape tekstur (prikker, linjer, sirkler, streker, bølger, etc) i områdene mellom formene som oppstår i hjørnene. Se skisse 3 - eksempel på tekstur.
7. Gjør det samme på de andre kvadratene – bruk gjerne ulike teksturer om du vil.
8. Legg kvadratene dine slik at de blir et stort kvadrat. Ser du at de passer sammen alle veier?
9. Nå kan du prøve å sette sammen kvadratene på 3 ulike måter, fotografere og sende til din kulturskolelærer på mail (se eksempler i nettgalleriet nedenfor). NB. Få gjerne litt hjelp til å holde kameraet rett over kvadratene og i samme vinkel - slik at alle sider av kvadratet blir like. Det er best å fotografere i dagslys, men hold litt avstand til vinduet slik at det ikke kommer sollys på papiret.
10. Involver gjerne hele familien. Hvor mange kvadrater kan dere lage og sette sammen?
Lykke til! :-)
Skisse 1 - punkter og bokstaver
Skisse 2 - skape linjer
Skisse 3 - eksempel på tekstur med skrålinjer
MATERIALE: I denne oppgaven trenger du blyant, tusj og papir med tekst på (f.eks. en gammel bok som trenger et nytt liv, en avis eller et ukeblad). Dersom du har et nettbrett (en mobiltelefon kan også brukes), kan du selvfølgelig ta bilde av en bokside og tegne digitalt på skjermen i stedet. Håper du blir inspirert og får lyst til å dele det du har laget med andre - send din historietegning til kulturskolelæreren din, så kan vi publisere den her!
Du trenger: tegneserie, saks og lim, blyant og papir, sort tusj og farger, om du vil.
Fremgangsmåte:
Klipp ut en rute fra en tegneserie og lim den på et ark. Hvis du ikke vil ha snakkeboblen med, kan du klippe den vekk eller lime papir over og lage dine egne tekster.
Først tegner du det som er utenfor boksen. Bruk fantasien - kanskje Donald skal få elefantbein eller du kan tegne andeføtter på menneskefigurer? Se eksempel nedenfor.
Hvis du vil, kan du kan tegne ramme rundt og fargelegge den nye tegningen.
Ønsker du en større utfordring? Klipp ut to ruter fra ulike tegneserier. Lim dem på et ark og tegn utenfor boksene slik at de danner en sammenhengende tegning. Du kan også skrive ny tekst i snakkeboblen, om du vil. Se eksemplet ovenfor.
Send gjerne tegningene dine til kulturskolelæreren din og del med oss.
Lykke til!
Finn frem et ark og en penn, eller en blyant ev maling, eller tusj.
Finn en kul ting som ligger rundt deg, hva kan den minne om? Kan den forestille noe annet i fantasien?
Ev spis en frukt og se på skallet, kan det minne om noe annet?
Ev gå inn og se på bildene @abstractsunday har lagt ut og la deg inspireres til å lage en tegning som henger sammen med et objekt du har tilgjengelig.
Ta et bilde av din komposisjon.
Vi på visuell kunst i Knuden vil gjerne dele bilder av det dere lager hjemme. Send foto av verket ditt til kulturskolelæreren din, så laster vi det opp på siden her!
Idé til oppgaven finner du på Instagram @abstractsunday
Har du øynene med deg for nye oppdagelser når du er ute på tur? Husk å ta med kamera og send gjerne inn bilder til oss på lene@knuden.no
Naturkunst (Land art) kan være så mye. En variant kalles eco-art fordi man kun bruker naturmaterialer som finnes på stedet og som ikke ødelegger naturen. Naturkunst kan hjelpe oss å se kjente omgivelser med nytt blikk. Det beste av alt: det er bare å gå ut og begynne!
Rydding og sortering kan ordnes på bestemte måter for å fremheve, forsterke, skape kontraster og undring. Når du lager nye former i naturen får fantasien påfyll og det kan oppstå nye fortellinger eller eventyr. Husk å fotografere underveis!
Stikkord for arbeid med kunst i landskap kan være:
rytme (at noe gjentar seg igjen og igjen), form (rund, firkant, trekant, rett, bøyd, underlig, ligner på..), kontraster (liten-stor, fargekontraster, hard-myk, ulike materialer,..), bevegelse (retning, form, vind, vann,..)
Samle steiner, kongler, pinner, blader, blomster, mose, tang, skjell eller annet du finner. Det kan være veldig smått, eller du kan prøve å få hele familien med og lage noe kjempestort! Dere kan jobbe i hagen, skogen, på stranda eller i en park. Tenk på linjer, former og farger når du lager verket ditt. Ta fotos både underveis og av det ferdige verket. Hvis du ikke har mobil kan du kanskje låne eller få hjelp av en voksen.
For inspirasjon, bruk Google bildesøk: "land art"
Eksempler på oppgaver å starte med:
• Lag et mønster av materialer du finner ute. Følg linjer i terrenget eller lag nye linjer.
• Lag en figur ut av naturmaterialer, for eksempel hjerte, dyr, et portrett, fantasivesen eller en emoji.
• Skrift – skriv navnet ditt, eller noe annet, ved å bruke materialer fra naturen.
Husk å sende Naturkunst-bildene dine til kulturskolelæreren din!
😊😊😊
Mer inspirasjon til å lage naturkunst:
Kunstblikk - i arbeid med naturkunst:
Mandala er sanskrit og består av ordene mand som betyr å "dekorere" eller "tegne" og ordet la som betyr "krets", "sirkel" eller "ring". Mandalaer spiller en viktig rolle i kunst som er knyttet til mange ulike religioner. I online-programmet Myoats kan du leke deg med å lage symmetriske tegninger eller mandalaer. For å komme inn på programmet, trykker du på CREATE knappen <3 Where to go
Oppgave:
- Gå inn på Myoats tegneprogram
- Prøv ut de ulike funksjonene slik som: Round brush, taper brush, air brush og line. Disse finner du ved å trykke på ikonet som ser ut som en blyant. Du kan også viske ut linjer du ikke ønsker deg ved å trykke på ikonet som et viskelær.
- Se hvordan linjene danser på bakgrunnen. Benytt deg også av ulike fargekombinasjoner. Du kan bytte farge ved å trykke på ikonet som ser ut som en dråpe.
Hvis du vil lagre verket ditt når du er ferdig med det, må du opprette en bruker i programmet. Da trenger du en email-adresse og du må lage et passord.
DIGITAL KUNST
I online-programmet Graffiti creator kan du velge mellom flere kjente grafittistiler. Du skriver for eksempel navnet ditt og programmet lager graffiti i den stilen du har valgt. Videre kan du velge farger ulike og effekter som er typisk for graffitistilen, inkludert bakgrunn, kantlinjer mm. Du kan også endre høyde og bredden samt vinkle hver bokstav individuelt. NB. dette programmet krever at du har installert og tillatt Adobe Flash player i nettleseren du bruker. Om du ikke ønsker dette, finnes det ulike sider med graffiti skrifttyper på nett som du kan leke med. Kanskje kan du bli inspirert til å lage dine egne graffiti signaturer med tusj på papir?
Fremgangsmåte oppgave i Graffiti creator:
Velg den stilarten du ønsker og klikk deg videre inn på den. Du kan velge mellom Kodiak, Jedimind, Bubbles, Chrome5, Mindgem, Wavy, Oldschool,Throwup og Flava.
Når du har valgt den stilen du liker best må du bestemme deg for hva du ønsker å skrive. Du kan Skrive navnet ditt, navnet til noen du kjenner godt, eller ord som har spesiell mening for deg.
Deretter trykker du på Create og videre kan du leke deg med størrelse, både høyde (Hight) og bredde (width) og generell størrelse (size), på hver bokstav. Du må først velge hvilken bokstav du ønsker å endre. Dette gjør du ved å klikke på pilene under feltet hvor du skrev inn ordet.
Du kan og flytte bokstavene i forskjellige retninger (position) eller rotere dem (Rotation).
Deretter kan du fylle inn de ulike feltene med farger. Dette gjør du ved å trykke på de ulike boksene på høyre side, og ved å flytte på fargeskalaen helt til høyre.
Det er dessverre ingen egen knapp for å lagre kreasjonen din, men ta gjerne en Screenshot av verket ditt når du er ferdig. Send til din kulturskolelærer, så legger vi det ut her på siden! 🤗🤗🤗