Uke 17

Ukas klipp

Kulturskogen - teaterkurs (entrè)

Teaterlærere og teaterelever tar for seg teatertemaer vi tenker kan være nyttig for teaterelever å få med seg.

I denne videosnutten er temaet: entrè

Kulturskogen - episode 4

Denne uka får du servert en historie om fisker som spiller fotball, en sang om en nærsynt familie + en velsmakende sansekonkurranse!

Send inn ditt forslag til hva de kan finne på i neste episode på e-post til kulturskogen@knuden.no

Crosswalk the musical - Skjønnheten og Udyret

James Corden setter opp musikalen Skjønnheten og Udyret midt i et travelt veikryss.

Kylling på National Theatret

Omvising på National Theatret fra Kyllingen i forestillingen Rockeulven.

OPPGAVE: Bruk tre ord til å beskrive Kylling med. Kan du beskrive din siste rolle på Kulturskolen med tre ord.

Ola Halvorsen gir Koronatips

Herman Flesvig i rollen som Ola Halvorsen gir deg gode koronatips.

Ukas filmforslag

Mr. Bean's ferie

Mr. Bean vinner en ferie til Frankrike og galskap oppstår.

Rowan Atkinson er en mester på å bruke kroppsspråk og ansiktsuttrykk. Legg merke til hvor mye du kan få sagt ved å kun bruke kropps- og ansiktsuttrykk.

Filmen finner dere på Netflix

Aldersgrense (Filmweb): Tillatt for alle. Ingen scener er egnet for å skremme de aller yngste. Filmen blir derfor tillatt for alle.

Aldersgrense (Netflix): 13+

Charlie og Sjokoladefabrikken

Charlie og sjokoladefabrikken handler om gutten Charlie som en dag vinner en gullbillett og med det får besøke Willy Wonka sin sjokoladefabrikk.

LEGG MERKE TIL:

Her kan dere gjerne legge merke til de fantastiske skuespillerprestasjonene. Var det noen av skuespillerne du likte ekstra godt? Hva var det som gjorde at du synes den/de var flinke?

Filmen finner dere på Netflix.

Aldersgrense: 7+

Ukas aktiviteter

Tre ting

De som skal være med sitter i en ring, evt. rundt et bord eller lignende.

Person 1 spør Person 2 om et spørsmål. F.eks. : "Tre ting du kan se på nattehimmelen" eller "Tre ting du kan ta med i skolesekken"

Person 2 skal da svare uten å tenke seg om: F.eks. kan svar på "tre ting du kan se på nattehimmelen være":

"Stjerner, måne, mørket."

Men det kan også være:

"Stjerner, blink, sol" eller "måne, lys, lampe."

Poenget er ikke at det skal være riktig, men at man skal svare uten å tenke seg om. Samtidig er det viktig at man lytter godt etter til spørsmålet.

Så gjentas prosessen med at Person 2 spør person 3, og sånn fortsetter det helt til dere er lei. Det går også an å bli enig om antall runder man skal gjøre det.

Ett-ords historie

I ett-ords historie skal man sette seg i en ring. En person begynner med å si ett ord. Så sier nestemann neste ord osv.

Tilslutt har dere fått en liten historie.

Tips: ord som kan være fine å bruke for å få en vending i historien kan være f.eks. “plutselig”.

Leken er slutt når historien er slutt.

Ukas oppgave

Karakterjobbing (Spørsmålsark)

På Kulturskolen har du kanskje hatt 1 rolle eller kanskje du begynner å nærme deg 15. Velg deg ut en av rollene dine og fyll ut spørsmålsskjemaet som ligger vedlagt. Dette har vi også jobbet med i timene med enkelte grupper, så da velger du en annen rolle enn det du jobbet med i undervisningstimen.

Dette er en oppgave som kan hjelpe deg med å bli kjent med karakteren din. Det er ikke alt som står skrevet i manus. F.eks. er det ikke sikkert det står hva han/hun liker til middag eller hva er han/hun sin største drøm.

Etter du har fylt ut skjemaet blir du kanskje kjent med rollen din på en annen måte, og på den måten kan du få en enda mer interessant opptreden på scenen.

Her er det bare å bruke fantasien (fasiten er i ditt eget hode)

Spørsmålsarket er også sendt på mail hvis du ønsker å skrive det ut

Hvem er din karakter?

Navn:_______________________________________________________________________

Adresse:______________________________________________________________________________________

Bursdag: ______________________________________________________________________________________

Mail: ______________________________________________________________________________

Spesielle kjennetegn: ___________________________________________________________________________________________________________________

Beste egenskap: ________________________________________________________________________________________________________________________

Verste uvane: ________________________________________________________________________________________________________________________________

Jeg elsker: ________________________ ________________________________________ og _____________________________________________________________________

På fritiden liker jeg å: __________________________________________________________________________________________________________________________

Jeg kan ikke leve uten: ______________________________________________________________________________________________________________________________

Jeg blir glad hvis: __________________________________________________________________________________________________________________________________

Og flau hvis: _____________________________________________________________________________________________________________________________________

Hvis jeg hadde valgt selv hadde jeg spist: _____________________________________________________________hele dagen

Jeg drømmer om:__________________________________________________________________________________________________________

Favoritt sang: __________________________________________________________________________________________________________________

Favoritt kjendis: ______________________________________________________________________________________________________________

En hemmelighet jeg har: ____________________________________________________________________________________________________________

Page updated

Report abuse