ขั้นตอนที่ 6

การคิดต่อยอดเป็นขั้นตอนกระบวนการสุดท้ายของการจัดการเรียนรู้ โดยใช้เครื่องมือ  SCAMBER  ครูจะชวนนักเรียนคุย ชวนคิดในการนำสิ่งที่นักเรียนคิดในการนำสิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้ไปต่อยอดและเรียนรู้สิ่งที่ยากขึ้น ทำให้เกิดเป็นนวัตกรรมเพื่อชุมชน อันนำไปสู่การมีทักษะอาชีพในอนาคตข้างหน้าต่อไป  สำหรับโครงงานนวัตกรรมเพื่อชุมชน (CIP) ตามแนวทางของ OECD ของโรงเรียน คือ สถานีนมสด@พังทุย