Тема. Підвищення професійної компетентності педагогів. Особливості організації навчально-виховного процесу в 2024-2025 н.р. в умовах воєнного стану. ( серпень)

Форма проведення: Педагогічне коло.

Мета: .Вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування початкової школи;обговорити виконання плану роботи методичного об’єднання за 2022-2023 н. р. та затвердити план роботи на 2023-2024 н.р.; розглянути методичні рекомендації щодо проведення першого уроку; проаналізувати навчальні програми, підручники, зошити.

1.Звіт про роботу методичного об’єднання вчителів початкових класів за минулий навчальний рік та затвердження плану роботи методоб’ єднання на 2024 – 2025 н. р.

2.Актуальний інструктаж.

3.Особливості організації освітнього процесу в початкових класах у 2024-2025 навчальному році в умовах воєнного стану.

Методичні рекомендації для вчителів початкових класів до проведення першого уроку в 2024 – 2025 навчальному році.
Наказ Міністерства освіти і науки України від 07 серпня 2024 р. № 1112 «Про затвердження порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні (зареєстрований у Міністерстві юстиції України 08 серпня 2024 року за № 1222/42567)»
Алгритм дій для закладів освіти, щодо організації укриття дітей в захисних спорудах
Рекомендаціі МОН України, щодо організації укриття в об'єктах фонду захисних споруд цивільного захисту персоналу та дітей (учнів, студентів) закладів освіти
Державний стандарт початкової освіти (2018, у редакції від 24.07.2019).

4.Аналіз навчальних програм, підручників, зошитів, посібників для початкової школи. Календарне планування в початкових класах.

5.Подолання освітніх втрат: виклики, шляхи та інструменти.

6.Організація самоосвіти вчителів.

7.Академічна доброчесність як чинник якості освіти закладу загальної середньої освіти

Завдання членам методоб’єднання :

опрацювати інструктивно-методичні листи, програми, підручники, зошити та посібники для початкової школи;
проаналізувати вимоги Державного стандарту, завдань навчальних програм;
дотримуватися методичних рекомендацій до проведення Першого уроку;
поповнити свій робочий кабінет новими наочними посібниками, дидактичними іграми, роздатковим матеріалом;
вивчити маршрут від класу до укриття.

Засідання 2 Листопад 2024 р.

Тема: Ефективне використання онлайн-ресурсів у навчанні молодших школярів . Інновації в освіті.

Формування компетентностей учнів у сучасному середовищі в умовах Нової української школи. Мотивація дітей. Адаптація першокласників до шкільного колективу ( листопад)

Форма проведення: Педагогічні гостини.

Мета: Розширити знання педагогів щодо інтернет-ресурсів , як інструменту інтерактивного навчання в початкових класах; підвищити професійну компетентність учителів; сприяти розвитку творчої активності педагогів, виховувати інтерес до самовдосконалення. Створити умови для успішної адаптації першокласників до шкільного колективу.

1.Цифровий калейдоскоп «Електронні освітні ресурси для Нової української школи». (Керівник МО)

2. Про участь учнів 3-4 класів у Міжнародному конкурсі знавців української мови імені П. Яцика. (Учителі 3-4 класів)

3. Адаптація 1 класи. ( Шкільний психолог, класний керівник 1 класу)

4. Робота вчителя з canva. Штучний інтелект. (Члени МО)

5. Обговорення та затвердження тематики проведення Тижня в початкових класах.

Завдання членам методоб’єднання:

організувати активну участь молодших школярів у Всеукраїнських конкурсах , інтернет-олімпіадах «На урок», «Всеосвіта», конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика;
освоїти нові платформи та можливості онлайн-ресурсів,
поділитись досвідом зі своїми колегами

Засідання 3 Грудень 2024 р.

Тема. Емоційний стан здобувачів та вчителя під час тривоги. Відновлення ментального здоров’я. Булінг у дитячому середовищі. Впровадження освітньої технології «ГЕОКЕШИНГ», «КВЕСТ-ГЕОКЕШИНГ» в роботі з дітьми молодшого шкільного. (грудень)

Форма проведення: Освітній квест .

Мета: Розширити знання педагогів про ментальне здоров’я та його відновлення а також про булінг у дитячому середовищі. Ознайомити педагогів з освітньою технологію «ГЕОКЕШИНГ», «КВЕСТ-ГЕОКЕШИНГ»

https://naurok.com.ua/posibnik-geokeshing---ce-cikavo-kvest-duzhe-veselo-364425.html

Емоційний стан здобувачів та вчителя під час тривоги. Відновлення ментального здоров’я . Вправи та ігри для збереження ментального здоров’я. (Шкільний психолог, педагоги)
Я в ресурсі і балансі або профілактика емоційного вигорання засобами арт-технік . (Шкільний психолог, члени МО)
Тренінг «СТОП – БУЛІНГ: попередження жорстокості та насильства серед дітей». (Шкільний психолог, педагоги- члени МО)
Впровадження освітньої технології «ГЕОКЕШИНГ», «КВЕСТ-ГЕОКЕШИНГ» в роботі з дітьми молодшого ш

Завдання членам методоб’єднання:

- збагачувати та ділитися досвідом збереження власного та дитячого ментального здоров’я ;

- ознайомитися з освітньою технологією «ГЕОКЕШИНГ»

Засідання 4 Березень 2025

Тема: Інноваційний потенціал компетентнісного підходу в освіті

Мета : аналіз компетентнісних ідей в контексті положень педагогічної інноватики, визначення інноваційного потенціалу компетентнісного підходу в освіті.

Форма проведення: Методичні посиденьки . Онлайн-квест.

Мета: Обмінятися досвідом роботи з впровадження в освітній процес інтерактивних форм організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках ; сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність; удосконалювати освітній процес у початковій школі; виховувати інтерес до самовдосконалення, пізнання нового; поділитися досвідом з нестандартних форм навчання в НУШ.

1.Крокуємо до успіху: ранкові зустрічі в початковій школі.Члени МО)

2.Методичні «фішки» для уроків гуманітарного циклу. (Члени МО)

3.Ігрова діяльність учнів під час рухливих ігор та розваг, як засіб активізації навчальної діяльності. (Члени МО

4.Нейропедагогіка – сучасний тренд в освіті. (Шкільний психолог, члени МО)

5.Обговорення та затвердження завдань Державної підсумкової атестації для учнів 4 класу

Завдання членам методоб’єднання:

- вчителям 4 класів ретельно опрацювати «Положення про Державну підсумкову атестацію учнів у системі загальної середньої освіти»

- підготуватися до виступу на аукціоні методичних ідей «Підсумки за рік або Секрети цікавого навчання ».

Засідання 5 Травень 2025 р.

Тема. Підсумок роботи методичного об’єднання за рік. Форма проведення: Чаювання в кафе «Панорама» .

Мета: Підвести підсумки роботи методичного об’єднання вчителі початкових класів за 2024-2025 навчальний рік, заслухати звіти вчителів про самоосвіту, творчі освітянські знахідки, скласти перспективний план роботи м/о на наступний навчальний рік.

Підведення підсумків роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2024-2025 навчальний рік (Керівник МО)

2. Панорама ідей. Складання перспективного плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2024-2025 навчальний рік (Члени МО)

3. Про порядок закінчення навчального року. Проведення навчальних екскурсій в 1-4 класах. (Заступник директора з НВР)

4. Аналіз результатів та участі здобувачів освіти у шкільних, Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах та інтернет-олімпіадах (Керівник М)

Завдання членам методоб’єднання:

систематично працювати над вдосконаленням методичної роботи з питань підвищення професійної майстерності;
продумати оформлення освітнього середовища на новий навчальний рік;
слідкувати за новинками методичної літератури;
займатися самоосвітою.

Page updated

Report abuse