爭取補助經費購買圖書，並鼓勵教師推薦好書，列入採購計畫，以充實校內藏書。

結合魚池鄉鄉立圖書館行動圖書車校園巡迴服務，補充學校藏書不足之缺。

善用財團法人台灣閱讀文化基金會「愛的書庫」書箱，推展班級共讀。

配合教育部新生閱讀推廣計畫「國中小一年級新生贈書」活動，請家長與孩子進行親子共讀。

各班規畫閱讀專區及辦公室前閱讀區，讓孩子能隨處閱讀。

辦理新書曬書活動，全校一同閱讀新購書籍並分享。

利用網路閱讀來引導學生自我介紹的英文寫作。

運用文化部「兒童文化館」網路資源，進行班級數位閱讀活動。

利用「教育生活家」進行網路閱讀認證，提升閱讀理解力，激勵學生主動閱讀。