◎ 101陳柔含

　　剛開學時，有一個溫柔的學姐帶著我逛校園。我們有去攀爬架，也有去小舞臺，還去圖書館看書。謝謝學姐帶我認識新環境，還寫小紙條告訴我有問題可以去找她，我以後也要跟她一樣親切的照顧學妹。

◎ 101吳信誼

　　上學期，我和學長一起去401教室，我覺得有點緊張，但我印象最深的是教室裡面有學長的畫畫，我覺得學長畫得好漂亮！學長還帶我去水水康橋，裡面有許多動物，其中有亮片的魚最讓人覺得神奇！謝謝學長，我會記得你的陪伴，還有你跟我的探險。

◎ 102鄭博壬

　　記得上學期開學時，學長帶著我去認識圖書館，他教會我在這麼大的圖書館中，怎麼選擇自己想看的書，讓我變成愛看書的人了！真希望有機會還可以再跟學長一起到圖書館看書喔！

◎ 102吳沁霏

　　記得上學期開學時，學姐帶著我去水水康橋，一走進去有種神祕的感覺，再走進去就可以看到昆蟲、烏龜和魚類。我除了認識這些生物之外，也學會愛護小動物，心情真是開心。康橋真是一個大寶藏，有許多地方等著我去發現。

◎ 104陳柔諮

　　我記得剛開學時，學姐帶我去圖書館旁的青山美展走廊，牆上面掛了許多學長姐的作品，我們一起欣賞了美麗的圖畫。因為我還不會認字，學姐還唸了幾篇說明給我聽，讓我更明白。很喜歡善良的學姐，溫柔細心的照顧剛上小學的我，我很感謝她。

◎ 104謝璦天

　　記得上學期開學時，學姐帶我去「水水康橋」參觀，我覺得很開心。因為學姐總是陪著我，並教我玩一些好玩的小遊戲。剛入小學，就有了學姐的陪伴，我覺得很溫暖，也好感謝她。

◎ 105鄭凌

　　我的學姐是405班，她帶我去水水康橋，介紹我認識不同的生物，比如：烏龜、青蛙、蝌蚪，還有其他的植物及昆蟲，有的有毒，有些沒毒。我覺得很開心也謝謝學姐可以帶我認識不同的知識。

◎ 105王竑喆

　　一年級上學期認識一位405班學長，他帶我去圖書館，介紹圖書館裡有什麼書，教我怎麼借書；還帶我去認識水水康橋，裡面有很多生物都是我喜歡的。我很喜歡這兩個地方，希望我可以常常過來。謝謝學長介紹學校特別的地方。

◎ 106沈佑貞

　　剛開始上學時，我覺得學校很大，有好多不認識的老師和同學，我有點害怕緊張，擔心找不到教室，幸好有學姐微笑提醒我教室的位置。謝謝學姐帶我認識校園，從介紹英語村、小舞臺、到我最愛的田徑跑道，因為可以跟妳一起快樂的賽跑。感謝學姐對我的幫忙及照顧，我也要向妳學習，當一個溫暖又樂於助人的人。

◎ 106李立芙

　　剛開學時，四年級的學姐陪我唸故事書，我覺得學姐很溫柔，讓我感到心裡很溫暖，我想對學姐說：謝謝妳唸故事給我聽，我以後想要和妳一樣。

◎ 107陳宥希

剛開學時，老師們安排學姐來照顧我，我記得學姐先教我把課本一本一本排整齊。還介紹水水康橋的魚和烏龜，最後帶我去康橋最大的攀岩牆探險。我很感謝學姐的照顧和教導，我不會忘記妳的。

◎ 107王子瑜

　　在我剛升上小一的時候，老師們安排學長姐來陪伴我們。我的學姐教我要怎麼收抽屜，還送我一張卡片，我覺得學姐的字好美喔！學姐帶我去兩個高高的攀岩牆，學姐說穿制服就不能進去玩了。如果制服日大下課，我覺得很無聊的時候，就可以去水水康橋看魚。我很感謝學姐帶我去探險，謝謝妳當我的學姐。

◎ 402張逸晟

　　在康橋小學有個異齡學習的活動，它提供一個機會讓我們去照顧學弟妹，也讓學弟妹藉由學習的過程，更快適應新學校，現在讓我來跟你們分享我的經歷吧！

　　還記得我第一次看到學弟妹，在我們相互打招呼後，老師讓我帶學弟妹去水水康橋及圖書館。在水水康橋裡，我們看到魚群在魚缸裡自由的遙遊，也看到不同的生態系及昆蟲的標本，身為學長的我，藉此一一跟學弟們說明，讓他們更了解生態系的奧妙。後來我們又去了七樓圖書館，教他們如何借書及還書，讓他們更快融入康橋的學習環境。

　　我覺得學校舉辦異齡學習是很棒的活動，這個活動讓我們有機會去照顧學弟妹，也讓他們在快樂的學習環境下成長。學長姐也藉由這個活動傳承學習經驗及教學相長，我希望這麼有意義活動能繼續舉辦下去。

◎ 402李晴安

　　升上四年級的我們有一個重要的任務，就是帶學弟妹認識康橋。我既擔心又期待我是不是個好學姐。我的學妹看起來文質彬彬，溫和有禮。我迫不及待地帶她去認識康橋的英語村，我告訴她那裡可以用英語和老師對話。我也帶她去看了飛機、銀行、牙醫診所……等有趣的地方。學妹的樣子讓我想起小時候的我，活潑又好奇。現在我才知道照顧小孩不容易。我會好好感謝老師與爸媽無微不至辛苦的照顧我，也謝謝學校舉辦大手拉小手的活動，讓我獲益良多！

◎ 403郭亮萱

　　那一天，老師帶我們去找學弟和學妹，我被分到一位可愛、活潑的學妹，我們拍完合照後，我走到她身旁，和她一起收抽屜，收完抽屜後就暫時告別了。

　　幾天後，我們在英語村又相遇了。我和她一起觀察校園各處，我還告訴她關於Kang Chiao Money的用處和營業時間。最後，我們在圖書館結束了這段旅程。

　　我發現學妹對每件事情都充滿好奇心，當我對她說她不知道的事情時，她的眼睛就會像發現寶物般閃閃發光。我真的好幸運能有這樣的學妹。

◎ 403王聖鈞

　　還記得四年級大手拉小手時，我們帶著學弟妹認識校園和整理抽屜。一開始，我的心臟一直噗通跳，好緊張，進教室後，看到小巧可愛的學弟妹，不但不緊張，也想起了一年級時的自己。

　　當然看到這些小學弟妹可愛的臉龐，就會想迫不及待的認識他們。我們耐心一步一步的帶著他們整理抽屜後，又熱情的帶著他們去逛逛校園。看著他們驚喜的表情，我覺得好有成就感。

　　一年級的我，也曾經是被一位四年級的學長牽著來認識校園的，如今換我變成了來分享的學長，期盼學弟妹也像我喜歡這裡之外，也覺得自己長大了！

◎ 404王若亨

　　那天，大家都帶著又期待又緊張的心情到104班教室迎接我們的學弟妹們。

　　後來幾次和學弟見面，我教學弟怎麼整理他的抽屜，還唸書給他聽呢！在逛校園的時候，我發現學弟對模型鱷魚和鯨鯊特別感興趣，恰巧和我一樣。我們也有去圖書館拍大合照。

　　和學弟相處讓我想到以前學長對我的愛，幫助我更順利適應學校生活，也讓我體會到自己該怎麼照顧學弟。

◎ 404鄭亦宸

「你好！我是你的學長。」記得剛開學，我和學弟初次見面的時候，我的心情很興奮又期待。我送了一張歡迎卡片給他。看著他緊張的模樣，我彷彿看見小一的自己。我告訴他：「不用緊張。」我們一起開心的聊天。接著，我陪他整理抽屜。學弟選了一本關於恐龍的繪本，我們一同欣賞。我們還去了水水康橋，觀察魚兒，也到我的教室一起參觀同學的作品。很開心認識他及帶領他認識校園的每個角落。經過這次「大手拉小手」的活動，我覺得很有成就感，和學弟約定好如果有問題，都歡迎他來找我喔！

◎ 408夏允矣

　　跟學弟見面前一天，我興奮到無法寫功課，因為我一直都很想要一個弟弟照顧，但到了當天，我又變得很緊張，深怕給學弟不好的印象。我發現我的學弟可愛又黏人，不用我擔心。

　　第二次見面，我帶學弟到英語村和探索廣場學習；第三次見面則是在自然教室碰面，讓他了解這片陌生的環境；第四次見面是在圖書館，他在那裡送給我一張我們的合照。這使我想起自己一年級時，也有一個學姐會照顧我，我很感謝她。

　　我很喜歡這個活動，讓我們更懂得如何愛護比我們小的學弟妹。

◎ 408陳品縈

　　學校在我們四年級時辦理了大手拉小手的活動，在還沒見到學妹時，我的心情很複雜，因為我沒有照顧小朋友的經驗，但我很開心可以照顧我可愛的學妹。我們一起去了英語村、水水康橋和圖書館，到水水康橋時她說：「如果可以的話，可以把魚帶回家嗎？」我說：「不行，因為這是學校的魚。」直到我們活動結束時，學妹還依依不捨的看著魚呢！真可愛！我很開心有這個機會，可以照顧年紀小又可愛的學妹。