我最喜歡的音樂或美勞社團

★ 101陳怡潔

　　我最喜歡拉大提琴，因為它有許多不同音高的弦，我可以用弓來拉拉看全部的音，不同的音組合起來，可以拉出許多美妙的樂章，當我在拉大提琴的時候，是我最開心的時候了！

★ 101黃毓喬

　　我最喜歡美術社團的畫畫課。

　　因為在我生氣的時候畫畫可以幫助我冷靜下來。

　　畫畫也很有趣，可以畫出各種主題、我喜歡的東西，也可以用很多種顏色把圖案塗上美麗的色彩，美麗的顏色也會讓人看起來很開心，我超喜歡畫畫的。

★ 108黃李侯

　　我喜歡循環社團，它很有趣也很好玩，其中，Ms. Liz的課最有趣，因為可以做很多美勞作品、藝術和畫畫。希望大家也喜歡循環社團，接觸多元的知識，讓學習更快樂！

★ 108張于新

　　我很喜歡看電影變形金剛，裡面的主角是柯博文，它跟壞人打架的時候，會配上激昂的音樂，讓我聽起來很開心很興奮，音樂裡使用了很多樂器，我覺得很有趣！所以我跟爸媽說要報名參加學校的音樂社團，希望三年級的時候，可以加入社團學習薩克斯風。

★ 204劉淮丰

　　我最喜歡美術社團了，我參加過素描以及創意繪畫。素描需要專注力和觀察力，因為它要畫得很像。創意繪畫會以線條為主，用線條串起整個主題，在畫畫時，我可以發揮想像力，也不會分心，這種感覺很美好！

★ 204羅慕恩

　　我最喜歡音樂社團了，我選的項目是打擊樂，裡面會學到木琴、鐵琴、小鼓等等...，我覺得打鼓很有趣，打鼓的時候可以打得很用力，所以很有快感。鐵琴和木琴的聲音也很好聽，音樂總是讓我放鬆心情，學音樂真是一件開心又有趣的事情。

★ 204黃子琪

　　我最喜歡音樂社團，因為聲音很美妙，不同的樂器雖然聲音不同，但是合起來可以變成一首好聽的歌曲，真是太神奇了！我對弦樂團和管樂團很好奇，希望有一天我能夠參加在其中。

★ 206劉沐穎

　　我最喜歡循環社團的音樂和美勞課，老師會介紹我們不認識的音樂家，讓我們知道他們的故事，也會教我們畫動物和各種東西，還曾教我們做書籤和用黏土做動物呢！

★ 206楊宥恩

　　在康橋，我最喜歡長笛社團，因為長笛可以吹出美妙的曲子和動人的聲音，可以讓我放鬆心情，也能讓爸媽一起欣賞，我好期待每週的社團課哦！

★ 208王子恩

　　雖然我沒有上循環課，但是我很喜歡做美勞，以前我還沒有這麼會做美勞，當時我也一直說我做得很醜，也會覺得很傷心，但是上學之後我就慢慢變得很會做了，從不會一直到優等，所以我漸漸的越來越喜歡！

★ 208胡丹睿

　　我最喜歡上生活課了，因為我在生活，可是可以看一些有趣的動畫和做一些自己獨一無二的作品，有時還有每個單元都有一個主題，每個主題也都是我最喜歡的。

★ 208江軒帆

　　我最喜歡的社團就是小提琴課，因為在我學習小提琴的時候，我會聽到一些好像在天堂會聽到的聲音，所以我最喜歡上小提琴課了！我也想跟教導我的老師說聲謝謝。

★ 208朱胤緯

　　我喜歡畫畫，老師常常帶我們去童趣廣場，我就會畫一些小生物、植物，或是一些遊戲器材。我喜歡畫畫的原因是因為我可以畫一些喜歡的東西，還有我覺得畫畫讓我很快樂，因為可以把自己美麗的作品讓別人欣賞。

我上音樂課以及美勞課的學習經驗與感動

★ 302葉芊妤

　　我最喜歡上美勞課了，因為老師會教我們如何做出美麗的作品，也會教我們繪畫的技巧，還在每堂課中看到了不同作家的作品，學會如何欣賞及學習他們的優點。

　　其中，最特別的是把臺灣各地的美食畫在郵票上，老師教我們先找出各地的美食特色，再把美食畫成一張張別出心裁的郵票，就完成了美麗的作品，這個作品，老師還幫我送去參加比賽，驚喜的事，竟然得了優等獎，讓我喜出望外。

　　這次的得獎經驗讓我非常的感動，一定是因為這個作品是我辛辛苦苦做出來的，能夠讓我站上得獎的舞台，讓我有更多的信心在下次能做出更傑出的作品。

★ 303楊采婕

　　美勞課吸引我的地方是每次在課堂上都可以創作有趣又有創意的作品，上課之前老師還會拿同學的作品跟我們分享呢！音樂課則是大家一起唱國歌、校歌，一起吹直笛，我們好像小合唱團呢！

　　我印象中最有趣的一堂美勞課是老師給大家一張牛皮紙，要大家畫一隻自己喜歡的動物在紙上，然後用點、線、面來做一些圖案，再用細或粗的黑筆把圖案畫在牛皮紙上的動物裡，直到畫滿為止。畫完這張圖之後，把圖畫放遠一些，彷彿看到藝術家的畫作呢！

　　藝文學習讓我精進繪畫的技巧，也學習如何吹直笛，讓我獲益良多！

★ 303廖唯硯

　　音樂課最吸引我的地方是我可以直接用直笛吹出美妙的樂曲，這幾週品枋老師教我們怎麼吹「瑪莉有隻小綿羊」；美勞課吸引我的地方則是可以畫出五彩繽紛的作品，上週予珊老師就教我們畫了一幅很特別的畫。

　　我印象中最有趣的一堂美勞課，就是我們把自己的樣子畫在紙上，還可以畫出自己最喜歡做的事，這可以讓更多人認識我，讓我交到更多朋友。

　　上音樂課，可以認識更多作曲家，也可以學到更多樂曲；美勞課可以學習不同類型的畫作，也可以知道怎麼畫畫會更美。藝文學習豐富我的生活。

★ 304王若亨

　　我最喜歡音樂課和美勞課。因為可以發揮想像力也可以創作自己想完成的作品。我喜歡音樂課的原因是可以學會如何正確的吹直笛，也可以學會要用多少氣吹，才能表現出最好的音色。

　　通常在美勞課我會很快地做好該做的事情或很快的完成作品。有一次我的動作很快，所以就到教室後面幫忙洗洗手檯和牆壁。我認真的清完洗手檯和牆壁後，還有一些時間，所以我和我的同學一起到保健室提領一大罐洗手乳。這也是我喜歡美勞課的原因之一，因為我喜歡幫忙老師，也樂於服務同學。

　　上音樂課時，我每次都會提醒我們這組的同學趕快擺好墊子。有一次，我們動作最快，所以老師就幫我們各加一分。隨著音符的旋律起伏，讓我感到心情十分開心和安靜，音樂課具有一股神奇的魔力！

　　我很期待下一堂美勞課和音樂課要上些什麼課程。我也希望可以增加課程堂數，可以多上幾堂課。

★ 307高珍璟

　　假日，我喜歡和爸爸、媽媽去親近大自然，去欣賞大自然的美，看到美麗的花、草會讓我很開心，而學校有兩門課也和美有關，就是音樂課和美勞課。

　　這學期的音樂課，我們學習吹直笛，剛開始我吹出的聲音是五音不全，經過老師細心教導，知道樂譜怎麼看，同時也越吹越好，自己能完整吹出一首音調優美的曲子，很感動。很開心自己多會了一個樂器，當自己心情不好時，我也可以吹吹直笛讓自己心情放鬆。

　　美勞課，老師會教我做美勞作品，我最喜歡纏繞畫，纏繞畫是用點、線、面及自己的創造力來裝飾圖形，纏繞畫可以磨練我的耐心，看到自己美美的作品，不好的心情都能消除。

　　音樂老師及美勞老師教我的美，讓我可以在心情不好時，抒發負面心情。當我聽到美的音樂，欣賞美的作品，所有的不開心都消失了。而且這些課培養了我的耐心，也給我成就感，讓我很感動！

我在藝文嘉年華中所扮演的角色、練習經驗以及期待

★ 405張善媄

　　「大家常歡笑眼淚不會掉……」我在藝文嘉年華中扮演的角色是唱歌。每天在家裡都一直不停的練習，希望可以在舞台有傑出的表現，每次的音樂課就是我最喜歡的課程，因為可以加緊練習，也可以欣賞同學不同的才華，有的可以彈出優美的歌曲，手像是在鋼琴上跳舞，弦律是如此的動人啊！還有的可以跟著音樂揮出了美麗的弧線。我們如同一群小鳥看著主人一起啾啾叫合成了一個合唱團。我非常的期待這次的藝文嘉年華，因為我很想知道每一班選的歌，我也祝福大家表演順利哦！

★ 405蔡依珊

　　在四、五年級時，康橋會舉辦藝文嘉年華，我們會演唱兩首歌，其中一首可以自己決定曲目，除了歌唱，也會有一位指揮，一位伴奏，第二首曲子可以加入其他樂器，像我們班第二首是花木蘭，我就是小提琴手，我們也有一些揮拳的男生，其中我最印象深刻的是我們選指揮時，大家都想選上，但只能有一位，老師是一輪一輪淘汰，每一輪都至關重要，我非常緊張，每一輪都忐忑不安，我深怕拍子錯亂，就這樣過去了第二輪，來到第三輪時，音樂下，我揮動著雙手，沉靜在音樂當中，身體也跟著擺動，我彷彿被音樂拉了進去，突然老師拍了我的肩膀，我嚇得驚慌失措，我急忙問我旁邊的同學，同學說我的拍子快了一拍，我當時很難過，但是我經過思考後，我覺得大家都有自己的專長，各司其職，團隊合作，才能讓班級更好，我希望藝文嘉年華能順利圓滿。

★ 502江亭樂

　　有天週末的晚上，天空籠罩著灰色的面紗，月光陪伴著寧靜，星星點綴著烏黑的天空。那是個安靜的夜晚。

那時媽媽正轉著電視，享受夜晚的平靜，轉著轉著，路過的我突然向媽媽喊去：「等等！轉剛剛那台！」，原來剛好看到了一台正撥出表演節目，看著裡面表演的參加人選，和那專注注視演出的評審，我頓時回憶湧上心頭，我看著看著並隨之進入了回憶當中……

　　「各位同學們，盡你們的全力，將最好的舞台帶給觀眾們吧」音樂老師悄悄的對我們說，這是站在四年級藝文嘉年華舞台前，且準備要表演的我們，我感到害怕卻莫充滿未知的喜悅，期待又緊張而顫抖的雙手，「下一組！四年一班！」觀眾熱烈掌聲，我們則步步向台階移動。

　　音樂響起，輕快悅耳的旋律加上大家精心製作的舞台道具，顯得十分逗趣，咚一聲亮起，大家開始合唱，聲音穿過走道、傳遞到四面八方。

　　當一站上舞台我感到無比驚訝，台下的觀眾，無論是熟知的面孔，還是不曾認識的樣貌，看起來都無比渺小，接著音樂響起，跟著節奏晃動的我，試圖緩解緊張情緒，當大家開口，我也跟著唱了起來，慢慢的，害怕的心逐漸消失，反而出現的是開心又興奮的心情，大家共同合作、互相配合，就如同老師所說的：「我們帶給了觀眾最好的表演！」

　　上台並不可怕，表演並非恐怖，之所以感到這些情緒，是因為我們的不確定和未知，但若是敞開心胸、大方表演，緊張將會化為精彩的火花，害怕會變為燦爛的笑容，表演將會亮出光芒、展現光彩。

★ 502陳立洋

　　「盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年……」我們的藝文嘉年華表演結束後，整個演藝廳完全被歡呼聲淹沒了。雖然身為表演中爵士鼓手的我無法和其他同學一起在舞台正中央表演，但我也依然爲我的角色及演出成果感到高興。

　　回想當初得知有這項表演，我並沒有想到我能在台上擔任這個角色。還記得我當時為了這個表演，我真的非常努力爭取。從一開始自願但遭受拒絕，到參加指揮競選後，更努力爭取成為爵士鼓手，最後好不容易得到了老師的同意。

　　身為爵士鼓手，我需要花比他人更多的時間練習，也常常遇到挫折。我不但運用了下課時間，也花掉了放學後的娛樂時間。但是想想最後美好的結果，我認為這一切努力都是值得的。

★ 503鍾相愷

　　還記得那一天，是期末考的時候。老師要我們每個人都上臺抽籤唱歌，大家的心情都緊張得七上八下，我也不例外。輪到我了，我很擔心自己唱得不好聽會被大家取笑，但我只能硬著頭皮走上去把歌唱完，那時我緊張得彷彿自己的血液都凍結了，時間好像過了一百萬年之久，突然我看到老師鼓勵的眼神，那溫柔的眼睛給我極大的動力，終於幫助我鎮定的把歌唱完。最後老師還說我唱得不錯呢！讓我頓時信心大增。

　　這一節讓人印象深刻的音樂課，我學到了：只要相信自己，不管困難有多大，只要用盡全力就可以順利完成。現在，不管在發表時或是在面對考試時，我都會相信自己可以做到並鼓勵自己盡力的完成挑戰，達到自己設定的目標。