★ 202王聖博

　　我喜歡田園區的誘鳥植物區,因為有很多五顏六色的花朵，例如：紅色的山櫻花、白色的百合花，還有池塘邊的水蠟燭，那種百花盛開，一片萬紫千紅的景色，真讓人賞心悅目！

★ 203王若亨

　　二上的一堂英文戶外課，老師帶我們探索一條校園裡的步道。當時我的研究主題是[Bald Cypress]落羽松的觀察與研究。

　　高大威風的落羽松已悄悄的換了黃綠相間新裝，細細軟軟茂密多彩的葉子把秋天帶進我的眼裡。值得一提的是水蠟燭像極了小仙子提著燈籠照亮田園區的小池塘。走在步道上，可以近距離觀察原始豐富的自然生態與環境，期待下次有機會再造訪。

★ 204洪筱芙

　　我最喜歡田園區了！因為在那裡可以看到和學到不同種類的動物和植物，可以聞到不同樹種的味道，還可以撿楓樹的葉子把它們帶回家，好有趣！老師也會告訴我們哪些有毒，不可以隨便去碰觸不認識的植物。在田園區我們不僅可以學新的知識，也玩得安全，所以我最喜歡田園區了。

★ 204蘇宬賦

　　我喜歡萬紫千紅的青心園，因為那裡有很多不同顏色及種類的花，像是粉紅色和紫色的花。這些花有千奇百怪的形狀，真是有趣！它們還會散發出讓人放鬆的香味，所以我最喜歡田園區了！

★ 204蔡成孝

　　我喜歡田園區的小昆蟲，因為牠們很可愛，而且牠們很愛生氣，當你一不小心碰到蜜蜂，牠就會來叮你。我比較喜歡優雅的蝴蝶，牠總是在花園裡飛舞著。我們都不能傷害小昆蟲，要愛護大自然喔！

★ 208林奕鳴

　　一走進田園區，走到哪都是樹，每棵樹都拼命地生長，咦！那個有綠色果實的樹是什麼?原來那是芭樂樹！它的果實有粉綠色的外皮，還有淡淡的香甜味。那正是我最喜歡吃的水果。另外芭樂樹上有白白的小花，平常吃阿嬤切好的芭樂，從來沒有看見過芭樂花的模樣，原來這麼可愛。下次我再找找看，還有哪種樹我認識呢?

★ 208林奕菲

　　我最喜歡田園區了，這裡不只有一大片樹林，裡面還有一座池塘。我想像這裡是植物的游泳池，只要有植物怕熱，就可以進來玩水。池塘邊細細、長長、彎彎的葉子，好像跳水板。毛絨絨的水蠟燭好像一群小貓在潛水，尾巴高高的翹在水面上，好像小貓在水底下抓魚。每當我這樣想像的時候，水蠟燭變得生動有趣，我就更喜歡他們了。

★ 303徐詣帆

　　現在是春天，大自然都醒了，除了天氣變暖，在學校還可以看到有活力的動物。在康橋，我喜歡田園區的領角鴞，除了喜歡牠們可愛的模樣，還有每年領角鴞媽媽都會在三月生蛋，我們也會一起猜哪一天可愛的寶寶們會破蛋，大家都很期待和興奮。不禁讓我聯想到自己在媽媽肚子裡時，爸媽一定也是這樣的心情。生命很美妙，還有很多事物等帶我去探索呢！

★ 506周柏蓁

　　我很喜歡大自然，因為可以欣賞天然的美景，也可以看到可愛的小動物。最近領角鴞的寶寶出生了，一隻隻的領角鴞寶寶好可愛！大自然可以讓身體更健康，因為大自然中有新鮮空氣，也有綠色植物，可以讓視力變好不會近視，每次到了大自然中，我會不知不覺靜下心來，忘掉所有不開心的事。你也可以多多去大自然中走走，吹吹風、騎騎腳踏車，他可以讓你放鬆，好好地享受這一刻。學校的校本課程，讓我更知道了動物、植物的習性，所以我最喜歡校本課程了。

★ 601林司璿

　　在康橋的校園內，綠色植物的身影隨處可見，自然教室和水水康橋，還有許多可愛的魚類和小動物，田園區的生態更是無比豐富，在這樣充滿了各種自然生物的校園，讓學生們都能培養對生態的關注與重視。

　　康橋的田園區，就彷彿一座小森林，那裡是許多生物的家，良好的環境還吸引了領角鴞來居住，學校也因此舉辦了相關的活動，例如猜領角鴞寶寶破蛋日，讓我們更加認識領角鴞，提升對動物們的興趣。

　　這也吸引我對自然生態的關注，我有時候會去看領角鴞巢箱的直播，在大下課時，和朋友一起到自然教室觀察老師飼養的小動物，或是在水水康橋看魚兒和烏龜，並仔細觀察牠們的生活習性，我發現大自然真是奇妙啊！

★ 601張芷涵

　　寧靜的氣氛和可愛的小動物是我想要接近自然的主要原因。從小，我對所有的小動物都相當的熱愛，轉學到康橋後也是如此。

　　大家一起來投票囉！這是我最喜歡的田園活動—領角鴞寶寶破蛋日，午休在擔任糾察隊執勤的時候，我時不時就會去關注領角鴞的直播，看看他現在在做什麼，我想看的原因除了因為牠長得很可愛，更因為我對生態本身就有極大的興趣。

　　在前幾年澳洲發生大火時，我還曾經捐了好幾千元給一個救無尾熊的單位，我希望大家也可以減少垃圾及塑膠的使用，從每日的行動開始保護大自然！

★ 601林睿愉

　　森林大火導致野生動物傷亡，人類大量砍伐林木，使土地一片荒涼，海上出現致命的「垃圾島」……每當我打開電視，看見這些令人擔憂的議題時，我總會為地球的未來捏一把冷汗，回想生物營老師介紹的各種新奇又有趣的動植物，我心中想：身為破壞自然的人類，我們是不是應該負起保育生物的責任，讓岌岌可危的地球恢復原貌？

　　生物營多元又豐富的課程，是當我進入自然世界的鑰匙，我不僅能親眼觀察活蹦亂跳的兔子和會模仿人說話的鳥，還能將蛇圍繞在脖子上，彷彿戴上項鍊般呢！這也拉近了我跟大自然及生物的關係。

　　自從參加營隊後，我便時常關注自然議題，並試著在日常生活中減少對環境的負擔，但只靠一個人是不夠的，希望每個人都能做到生態保育的工作，讓山林及海洋變回清淨原貌。

★ 603劉宇菲

　　「現在，讓我們一起來關心保育動物的狀況，首先，我們請專家來講解。」電視播出的新聞，吸引了我的目光，這些自然及田園議題，為什麼會吸引我的目光呢？原來是在學校很受大家歡迎的自然課程啊！可是一般的自然課程不就是在做實驗嗎？怎麼會了解生態呢？其實我們的自然課，就像是「生態觀察課」，老師不但讓大家做實驗，還會去田園區觀察並了解生態的循環及習性。不僅如此，我還上過田園社團，這堂社團不但會去田園區種蔬菜、做生態瓶，還會架設紅外線攝影機，有一次竟然拍到了穿山甲，令大家驚呼連連！康橋獨一無二的自然以及田園社，深深地讓我愛上田園並關注大自然的生態活動。

★ 603劉峻成

　　從以前到現在，人們的一舉一動都在影響著世界和生態，到了現在，地球暖化、空氣汙染、動物滅絕等問題越來越嚴重，到了現在，人們才了解到事情的嚴重性。我之所以會關注自然議題是因為地球是人們最主要的居住空間且當大片樹林快速的消失後，地球生態會越來越糟，最後人類及動物會慢慢死亡。我會關注的另一個原因是因為受到了自然、社團與英文課的影響。我們在英文課的文章與專題中，了解了自然和我們的關係，我們的專題也是要讓大家終止一些生態問題。在社團課中，我們這次製作網界博覽會的主題是有關里山倡議和自然保育，我也從中學到了不少。我也希望生態問題可以被慢慢解決。