มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถ แก้ไขปัญหาการเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
ผลการปฏิบัติ : จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการสอน ตกแต่งห้องเรียนให้มีบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียน เป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้และนวัตกรรมทักษะด้านสารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี และให้คำปรึกษาแก่นักเรียนในทุกๆเรื่อง ให้กำลังใจ รางวัล และคำชื่นชมเมื่อผู้เรียนทำงานประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย
ตกแต่งห้องเรียนให้มีบรรยากาศที่เหมาะสม สร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ที่ดี
เสริมแรงทางบวกให้กับนักเรียน ด้วยคำชมและของรางวัลเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียน
สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้ คอยช่วยเหลือและให้คำแนะนำด้านการเรียน