3.防災教育課程及宣導活動

★佐證資料：

3-1 開發在地化教案

組成教學團隊，教授防災教育知識與觀念；或說明各科目中已納入與防災相關之內容。

3-2 教育課程

應將防災概念融入課程，可自行研發，或至防災教育資運網─教學資源專區參考範例：https://disaster.mlc.edu.tw/Module/Home/Index.php。

本校國小部課程參考推動防災教育有成的台北市老松國小教案、三角星人歷險記PPT、救難包學習單、
地牛翻身尋寶海報(注音版)、地牛翻身尋寶海報(中、高年級版)等。

幼兒園參考苗栗縣南庄國小蕭老師設計的幼兒園地震防災教學模組與學習單。

3-3 宣導活動。

3-3-1 將防災宣導活動納入行事曆。可結合校慶、親師座談會、各項節慶活動、運動會等，融入具有故

事性話題，納入防災教育宣導。

3-3-2 透過宣導讓家長了解防災的觀念及重要性。

3-4 推廣1991報平安留言。

於校園災害防救計畫中詳填約定電話。並推廣與宣導1991報平安留言，更進一步宣導家長參與及了解。
1991報平安平台簡易步驟說明。

1991報平安平台宣導01、1991報平安平台宣導02。
推廣家庭防災卡、1991報平安留言專線。