本課程「生活中的故事地圖」結合資訊融入教學、數位學習、新興科技及戶外教育，旨在提升學生的觀察、溝通、互動及解決問題的能力，增進資料蒐集和分析能力。學生將運用Google My Map、Google Earth、QGIS等數位工具，製作地圖專案，進行360°虛擬實境作業，並展示旅遊圖層及多種地理圖資。課程設計包括課前自學、教師導學、小組共學及組間互學。課前自學階段，學生下載資料並熟悉課程大綱；教師導學階段，教師分組說明學習單內容，並針對操作困難進行補強教學；小組共學階段，學生進行實機操作並討論；組間互學階段，完成主題任務並分享心得。課程亮點在於提升學生資訊科技應用與表達能力，將學習成果轉換為學習歷程檔案，為未來升學作準備。

「繪製人生繪本文學」課程致力於結合資訊融入教學和SDGs全球公民素養，旨在培養學生的創造力和表達能力。學生透過使用Google Classroom、Padlet、Canva、Google文件共編和Visual-Paradigm等數位工具，探索並創作屬於自己的繪本。課程設計包括個人自學、教師導學、小組共學和跨組互學等多元學習模式，學生在此過程中不僅學會繪本設計和文稿撰寫，還通過繪本文學成果展表達和分享個人成長與經歷。這門課程的亮點在於結合了技能學習、情感表達和社會互動，讓學生在創作繪本的過程中，深化對自我和他人的理解，同時提升了他們的數位素養和全球公民素養。每年的繪本文學成果展不僅是學生創意的展示場，更是他們成長與學習歷程的生動寫照，引領他們透過文字和畫面，探索生活的多樣性和深度。

本課程「雙語數學」結合雙語教育、戶外教育、資訊融入教學及媒體素養，旨在提升學生的數學能力及雙語能力。學生將透過原文講義學習數學專有名詞，並利用iPad計算三角函數及反三角函數值，解決生活素養題。課程設計包括課前自學、教師導學、小組共學及組間互學。在課前自學階段，學生預習相關主題中文版數學；在教師導學階段，老師根據學生學習表現進行即時回饋；在小組共學階段，學生共同產出小組報告；在組間互學階段，學生進行雙語分享。數位課程實踐中，學生能熟練使用Canva進行文件編輯，善用ChatGPT整合資料及翻譯文件，並利用Kahoot進行線上作答檢視學習成效。課程亮點在於學生能夠理解並解答原文數學題目，經由日積月累的全英文講義及雙語學習，學生於銜接大學原文書學習更能駕輕就熟。此外，學生將利用校園環境進行STEM雙語教育，通過iPad將資訊融入教學。經過一學期學習與練習，學生能在期末以雙語方式進行創新題材發表，為大學原文書學習打下堅實基礎。

本課程「新聞時事探世界」結合資訊融入教學、數位學習、SDGs與全球公民素養及新興科技，旨在培養學生的數位工具操作能力、資訊整合能力及全球視野。學生將運用平板電腦完成學習單，利用Google文件共編、Canva、YouTube等數位平台進行共編作業與資料蒐集，並通過ChatGPT、Chat Everywhere等AI工具協助撰寫報告。課程設計包括課前自學、教師導學、小組共學及組間互學。在課前自學階段，學生下載教學課程；教師導學階段，教師分組說明學習單內容並進行補強教學；小組共學階段，學生依教學影片操作iPad並進行討論；組間互學階段，完成設定與應用學習單並分享心得。課程亮點在於讓學生熟練操作平板電腦，充分利用數位設備與資源，理解咖啡生長環境及不公平貿易制度，並通過AI工具提升資訊整合與報告撰寫能力，從而培養不可取代的數位人才。

「品出文化醍醐味」課程旨在讓學生透過資訊融入教學和數位學習，深入探索台灣大溪老街的自然與人文魅力。課程首先要求學生利用網路資源收集有關大溪老街的多元資料，包括其產業、歷史和藝術等方面。接著，學生將運用Google My Map規劃實地考察的路線，並利用Canva製作實地考察手冊。最後，透過LINE@平台，結合自製的實地考察手冊，進行大溪定向越野實地考察活動。在數位課程實踐中，學生將學會利用Google My Map進行路線規劃，使用Canva進行共同編輯實地考察手冊，並透過LINE@完成實地考察活動的組織與溝通。課程設計強調教師的指導與引導，以及小組內外的共同學習與知識分享，確保每位學生能全面理解與體驗大溪老街的文化深度。這堂課的亮點在於結合了實地考察、資料整理、多媒體製作與團隊合作，不僅增進了學生對地方文化的認識與理解，也提升了他們的數位素養和協作能力，使學習過程更加豐富與有趣。

課程將以電腦繪圖軟體GeoGebra、SketchUp為主要工具，帶領學生繪製正多面體、菱形多面體、巴克球（足球）、蜂巢等圖形。透過這些軟體強大的功能，學生可以輕鬆創作出精美的幾何圖形，並從中觀察和理解幾何的規律。

為了讓學生能夠將虛擬的幾何圖形轉化為現實，課程還將安排剪紙活動。學生將根據繪製好的圖形進行剪紙，製作出實體模型。在剪紙的過程中，學生可以更加直觀地感受到幾何圖形的結構和特徵。此外，課程還將引入Soma積木。Soma積木由7個不同形狀的積木小零件組成，學生可以利用這些積木小零件組成各種造型。在積木搭建的過程中，學生可以發揮想像力和創造力，探索幾何的無限可能性。

透過本課程的學習，學生將能夠掌握基本的幾何知識，並培養空間思維能力、動手操作能力和創造力。這些能力將為學生未來的學習和生活奠定堅實基礎。