Petits ou grands,
nous vous proposons d'en découvrir quelques uns :)
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LET'S MOVE
avril 2024
On a joué au football avec les pieds ... dans la boue
On a dansé jusqu’au bout de l’après midi.
On a fait du Step, pas à pas.
On a joué au basket avec la main dans le panier
On a tiré des boules glacées à la pétanque
On a fait tourner les disques en ultimate frisbee
La rando a bien marché
De base on a joué comme des ânes bâtés au baseball
On a découvert l’atypickelball
On s'est mis à table avec Jean-Marie C au tennis de table
Au badminton, on a autorisé des élèves à prendre le volant sans avoir le permis
On a joué des parties de tennis en 6 jeux alors qu’une manche s’appelle un sept
En Orientation et désorientation, les élèves étant à l’ouest doivent tourner la carte d’un quart de tour vers la droite
On a bien soigné l'activité premiers soins de vous
Les Élèves se sont fait une scène au théâtre.
En salle de gym, le ballon volley au-dessus du filet.
En VTT, au programme, routes et chemins parsemés de racines du mal, mêmes sans tomber (les hommes savent pourquoi).
Dans le gymnase, gym suis bien plu.
(auteur : Denis Cherry)
Video - journée sportiveMEET & EAT
(5 & 6 TS)
Décembre 2023
Dans le cadre du cours de "formation sociale", les élèves de 5ème et 6ème Techniques Sociales et leurs professeurs, Mme Jacquet & Mr Magerotte décrochent le prix du public lors du Red Touch Challenge organisé par la Croix-Rouge.
Leur projet?
Organiser un repas-animation avec des migrants en transit vers l'Angleterre.
Prochaines étapes :
Récolter de produits de soin (savon, shampooing, gel douche, rasoir, mousse à raser, déodorant, brosse à dents, dentifrice, coton tiges, lingettes nettoyantes, pansements) et de chaussures de marche (pointure 40-43)
Confestionner des trousses pour les accompagner dans leur périple
Sensibilisation aux défis du 21ème siècle
Sensibilisation aux défis du 21ème siècle
Des voyages : en Provence, aux Pays-Bas, en Angleterre, en Italie, ...
Des voyages : en Provence, aux Pays-Bas, en Angleterre, en Italie, ...
Exp'Osons
Exp'Osons
Dans le cadre du cours de sciences , chaque année, des élèves ont l'occasion de présenter des projets scientifiques.
En avril 2022, Lucie a ainsi fait des recherches sur "la tenségrité, çà ne tient qu'à un fil" alors que Marius s'est penché sur "la médecine nucléaire".
Des visites
Des visites
Le cours de sciences économiques est l’occasion de se poser de nombreuses questions sur notre mode de fonctionnement.
C’est pourquoi nous avons étudié la création de la monnaie ainsi que ses différentes formes. En continuité avec cette thématique, nous avons eu l’occasion de nous rendre à Bruxelles afin de visiter le musée de la banque nationale. Cette visite nous a permis d'approfondir nos connaissances et même d’en découvrir davantage sur l’histoire de la monnaie. Lors de cette visite, nous avons pu nous rendre compte des différentes évolutions de la monnaie depuis sa création jusqu'à aujourd’hui. Par la suite nous nous sommes intéressés aux différentes manières de calculer et d'utiliser la monnaie d’aujourd'hui ainsi que l'authenticité des billets actuels.
Après avoir rechargé les batteries, nous nous sommes dirigés vers un autre musée, celui de l’illusion. Place à la bonne humeur et à l’amusement. Cette visite nous a permis de souder davantage notre petit groupe.
Margaux J. & Louise R.
La Classe Flexible - tout un projet !
En 2ème secondaire, Madame Turella porte ce projet depuis juin 2020. Un projet d’un local aménagé différemment pour apprendre, se motiver, évoluer différemment ...
Concrètement, les tables aux formats variés, poufs, fauteuils, tabourets rencontrent des temps de travail en autonomie et en grand groupe.
Les buts de ce projet
Que toi, élève, puisse te sentir…
à l’aise pour apprendre, participer, être écouté dans tes besoins
enthousiaste et de bonne humeur
motivé à apprendre, moins stressé
libre de poser mes questions et soutenu dans tes apprentissages
Que toi, élève, puisse devenir plus autonome, plus acteur de mes apprentissages et positif face aux apprentissages
Que toi, élève, tu puisses apprendre à apprendre. En équipe ou seul. En collaborant, en aidant et en étant aidé. Apprendre aussi par diverses méthodologies.
La méthodologie, cheval de bataille !
Tout au long de l’année ou du degré, tu auras l'occasion de tester de multiples méthodologiques. Tout cela pour te découvrir toi-même et décoder ton fonctionnement interne. Mais aussi pour apprendre à reformuler, synthétiser, mémoriser des savoirs et savoirs faire.
La Classe Flexible en 2ème
Quelques exemples de supports méthodologiques :
Carnets en origami, mind mapping, chansons, tableaux, cartes mémo, dessins, schématisations, jeux de cartes…
Le cours d'AC Musique, tant au 1er qu'au 2ème degré, permet à nos élèves de découvrir des talents cachés.
C'est aussi l'occasion pour eux et leur professeur, Mme Colinet, de nous présenter un spectacle chaque année!
RDV prochainement pour un véritable moment de convivialité.
2ème AC 2 extraits.mp4Bohémian Rhapsody 3èmes et 4èmes.mp4Ci-dessus une répétition avec les élèves de 3ème et 4ème
Bohémian Rhapsody
Une visite de l'école en douceur et poésie avec 8 jeunes filles d'AC musique en 4ème.
Un grand merci à Emy Grégoire pour la mise en scène, la vidéo et le montage!
4ème AC Musique - mars 2022Atelier informatique intergénérationnel - mai 2019
Dans le cadre du cours de bureautique, les élèves de 3e et 4e TG ont accueilli des personnes âgées. L'objectif de cette journée était de répondre aux questions des participants et de leur faire découvrir les différentes fonctionnalités d'un ordinateur. Merci à nos élèves de technique de gestion d'avoir guidé nos aînés dans l'apprentissage de l'informatique! Une expérience intergénérationnelle réussie!
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