Protocols i normativa de centre
Normativa d’ús dels telèfons mòbils
Els mòbils han d'estar apagats o en mode silenci des de que l'alumne accedeix a l'Escola. En cas d'un mal ús del mòbil en qualsevol de les instal·lacions escolars:
El professor té la potestat de demanar-lo a l'alumne.
El mòbil serà lliurat al tutor de l'alumne, i l'alumne anirà a demanar el mòbil al seu tutor al final de les classes.
Si un alumne mostra un mal ús reiterat del mòbil, haurà deixar el dispositiu a la recepció de l'etapa a l'entrar a l'escola i al final de les classes podrà recollir-lo.
Normativa d’ús dels iPads
En tant, que és necessari formar els nostres alumnes en un bon ús i gestió dels iPads, és convenient conèixer les consideracions i normes elaborades pel Centre a partir de l'experiència a les aules:
Els iPads han d'estar sobre la taula tancats i plans mentre el professor no dóna permís per utilitzar-lo.
El professorat té la potestat de mirar allò que l’alumne consulta en tot moment.
Els iPads han d’estar guardats als armariets durant l’estona de l’esbarjo i al migdia.
Els iPads han de dur-se a casa en acabar l’horari escolar per tal de carregar la bateria i realitzar les feines escolars.
No es pot carregar cap iPad a l’Escola.
En cas de trobar un alumne que utilitzi un iPad a l’aula entre classes el professor se'l quedarà durant tota la sessió al damunt de la taula, amb la corresponent consideració actitudinal. L’alumne s’encarregarà d’anar a buscar l’iPad al professor que li hagi requisat.
En cas de trobar un alumne utilitzant un iPad entre classes al vestíbul o a les escales el professor se’l quedarà durant tota la sessió. En cas de fer un mal ús de l’iPad d’un company la restricció s’aplicarà als dos alumnes implicats.
Restriccions d'iPad:
Tots els iPads de l’etapa disposen d’un programa de gestió i control dels continguts.
Els alumnes de 1r d’ESO només poden consultar els llibres, les apps permeses i Internet, però no disposen de càmera ni de l’Apple Store. Només en cas de confinament parcial o total d’alumnes o professors de 1r d’ESO el Departament d'Informàtica activarà les càmeres.
Els alumnes de 2n d’ESO tindran la mateixa configuració que els de 1r d’ESO, però disposaran de la càmera activada.
Els alumnes de 3r d’ESO, disposaran de la configuració de 2n d’ESO i s’instal·laran apps de música com Spotify.
I els alumnes de 4t d’ESO no tenen les restriccions activades, excepte el programa de gestió i control.
Si un alumne no demostra la maduresa adequada i no fa un ús correcte de l’iPad:
S’activaran les restriccions corresponents al nivell de 1r d’ESO.
A més, en cas de fer un mal ús de l'eina, l’alumne abandonarà l’aula i serà atès pel professor de guàrdia.
La recepció informarà a la coordinació i la coordinació informarà el tutor per tal de gestionar amb el departament d'informàtica la restricció de l'iPad.
Per últim, des de la tutoria s’enviarà un mail informant a la família de les restriccions aplicades.
Normativa d'ús d'altres dispositius digitals
Aquest apartat fa referència a dispositius com: projectors, altaveus, sales d'ordinadors, ordinadors de les aules, robots, etc.
En cas que un alumne faci un mal ús d'aquests dispositius i en funció del mal ús:
Pot ser expulsat de l'aula.
Si el dispositiu pateix algun desperfecte, el cost de la reparació o substitució del mateix es repercutirà al rebut de les famílies.
També, en funció de la gravetat es pot obrir un expedient d'ordre intern.
Es pot trobar més informació al document Normes d’Organització i Funcionament de Centre (NOFC) de l'Escola.