IBEC
Institut de Bioenginyeria de Cataluna 2 (IBEC)
L’IBEC és una institució dedicada a la recerca bàsica i aplicada en l'àmbit de la bioenginyeria i la nanomedicina, amb experts que treballen en camps com la regeneració de teixits, la biomecànica, l'alliberament controlat de fàrmacs, els òrgans ‘en-un-xip', les cèl·lules mare, l'olfacte artificial o la biotecnologia microbiana. L'institut va ser fundat per la Generalitat de Catalunya, la Universitat de Barcelona (UB) i la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) al desembre del 2005 i està localitzat al Parc Científic de Barcelona. A més, l'IBEC té dos grups de recerca localitzats a l'Hospital Universitari de Bellvitge i a l'Hospital Clínic de Barcelona.
El repte
“La qualitat de l’aire que respirem a l’aula: mesura del CO2”
Amb aquest projecte us proposem mesurar una sèrie de paràmetres que caracteritzaran el nivell de contaminació i confort a l'aula, incloent temperatura, humitat, concentració de CO2 i el nivell de soroll en diferents moments. Investigarem quines són les variables que controlen el nivell i l'evolució temporal d'aquests indicadors i, en particular, destacarem la importància de la ventilació per a millorar la qualitat de l’aire que respirem.
A la primera part del projecte, els estudiants podran engegar un estudi per mesurar l’aire de les aules i correlacionar la qualitat d’aquest amb diferents variables. A través d’un dispositiu comercial, podran prendre mesures de concentració de CO2, humitat i temperatura i observar com varien aquests paràmetres segons diverses variables que els estudiants hauran acordat prèviament.
La segona part del projecte consisteix a dissenyar i construir un dispositiu electrònic amb sensors de CO2, temperatura i humitat. Aquest sistema es programarà per tal d’enviar les dades el núvol.
Amb aquest projecte descobrirem com plantejar una recerca experimental i adquirirem coneixements sobre electrònica i programació tot relacionant-los amb la salut de les persones.
Coneixements
Per desenvolupar aquest encàrrec, cal que mobilitzeu els següents coneixements:
Entendre i posar en pràctica el mètode científic
Adquirir coneixements d’Arduino
Reflexionar sobre les variables que influeixen en la qualitat de l’aire
Vídeo reportatges i pòsters científics.
A continuació hi ha diferents vídeos que han realitzat els alumnes i els productes finals de cada grup.
Reportatge - Projecte IBEC 1.mp4Póster método científico pasos infografia escolar pastel (2).pdfPòster Científic Experiment IBEC .pdfIBEC projecte NIU 2.mp4Grup 4.mp4