ÀMBIT SOCIAL ARTÍSTIC

En aquests projectes es tracten les competències de l'àmbit social (ciències socials: geografia i història) i l'àmbit artístic. 


Àmbit ciències socials

Les competències de la matèria de ciències socials: geografia i història es refereixen a aquelles capacitats que permeten als alumnes analitzar fets i situacions a partir de l’aplicació dels coneixements i de les metodologies que proporciona la matèria. Ser competent en aquesta matèria implica que els nois i noies han adquirit les eines necessàries per entendre el món i per esdevenir persones capaces d’intervenir activament i crítica en la societat plural, diversa i en canvi.


Àmbit artístic

La competència artística és la capacitat de comprendre, apreciar i valorar críticament les diferents produccions artístiques, i utilitzarles com a font d’enriquiment i gaudi en el context social en què es manifesten. També suposa crear produccions, individuals o col·lectives, fent un ús integrat de la varietat de coneixements i tècniques que configuren les arts. Les matèries de música i d’educació visual i plàstica constitueixen una visió global i integradora de les arts amb més projecció en la societat contemporània. Les arts són actius culturals de primer ordre i cal que l’alumnat adopti una actitud activa, comprengui i experimenti, durant el seu procés formatiu, les prestacions d’aquests llenguatges. 

A continuació hi ha els tres projectes que s'han fet durant el curs escolar 22/23

Museu d'Història de la Immigració de Catalunya 

Primer trimestre

Una mà de contes

Segon trimestre

Museu de les cultures del Vi de Catalunya, Vinseum

Tercer trimestre