ACTIVITATS

• Al  primer trimestre vam treballat el teatre humorístic: elements d’humor, anàlisi de gags, exercicis d'expressió verbal i no verbal… També vam treballar de manera superficial la creació d’esquetxos humorístics. Vam fomentar la creativitat i els vam animar a afrontar la por escènica i a treure’s la vergonya davant dels companys.

• Al segon trimestre vam treballarel teatre romàntic modernitzat, és a dir, a partir d'una obra cinematogràfica actualitzada de Romeu i Julieta, vam treballar l'autor William Shakespeare i vam començar a assajar per, finalment, poder representar l'obra davant dels companys (prèviament vam fer càstings per triar quin alumne feia cada personatge si hi havia més d'un candidat per al mateix).

• Al tercer trimestre vam treballar algunes llegendes pallareses del recull del Pep Coll. En vam triar algunes, i a partir d’aquestes, els alumnes van haver de fer 3 activitats: la primera, actualitzar-la; la segona, afegir-hi algun personatge o objecte extra important, i la tercera, adaptar la llegenda al guió teatral. Un cop fet això, van crear decorats i attrezzo, van decidir les disfresses i van assajar per poder-les representar davant d’un públic.