El marco de la historia
Tened en cuenta la planificación del proyecto. La semana del 9 de marzo hay que entregar la redacción individual para poder hacer la corrección entre iguales. Aprovechad la sesión de esta semana.
Tiempo, ¿cuándo sucede?
Futuro+- lejano
Blade runner.
Espacios, ¿dónde sucede?
(consecuencia de tendencias sociales actuales y que llevan a situaciones totalmente indeseables )
Urbanos
Naturales
Tecnológicos
Ideologías enfrentadas, las paradojas.
(futuro desalentador y apocalíptico, con sociedades totalitarias de pensamiento único, con el ciudadano aborregado totalmente controlado por el poder político-económico, sin libertad de decisión y sin acceso a una cultura que vaya más allá de los principios totalitarios definidos por el régimen )
La desigualdad social, la injusticia social.
La falsa libertad. Control o protección.
La explotación del entorno natural frente a la preservación.
Ejercicio Grupal
1- Elegid un marco:
Tiempo en que sucederá.
Dónde sucederá :
En un ámbito rural/ámbito urbano.
En un ámbito natural-analógico/ ámbito tecnológico-digital.
En lugares reconocibles, realistas/lugares extraños e imaginarios.
Los objetos crean el mundo, objetos tecnológicos del futuro:
Una máquina clonadora de humanos.
Máquinas generadoras de alimentos...
Automóviles que vuelan.
Descubrimos un mundo gobernado por máquinas a espaldas de los humanos.
Máquinas que curan las enfermedades humanas.
Androides de creación biotecnológica. Robots conscientes de ser seres vivos..
Reparaciones biónicas contra los cuerpos humanos dañados.
La biotecnología ha descubierto los mecanismos del envejecimiento y es posible no morir. ¿Quiénes deben ser inmortales?
Sociedad:
Imagen del control fascista.
Imagen de falsa felicidad.
Imagen de una sociedad en guerra o posguerra.
Imagen de una sociedad en peligro.
Conflicto, ¿a partir de qué se producirá el conflicto?
¿Una crisis alimenticia? ¿no hay comida para todos?
¿Una crisis sanitaria, no todos pueden curarse?
¿Una sociedad que no puede reproducirse y que esclaviza a las mujeres fértiles?
¿Una sociedad químicamente feliz (drogas)?
¿Una sociedad sin ancianos, eternamente joven?
Rebelión, un detonante provoca que un individuo o grupo se rebele contra el orden establecido. Esto debe obedecer a una necesidad, a menudo se habla de necesidad de supervivencia. El individuo deja de creer las verdades argumentales de la sociedad supuestamente feliz para desmentirlas y contraargumentar con los hechos: la rebelión demuestra que un gobierno supuestamente justo destruye a los que no comparten sus ideas, no cuida realmente de la sociedad que dice proteger...
Resolución del conflicto:
La sociedad completa sigue el modelo del héroe y destruye el mundo falsamente feliz o justo...
El héroe y la heroína huyen a un mundo realmente libre, en otro lugar...
El grupo destruye al héroe, no hay salida ni posibilidad de cambio.
El héroe perece, pero consigue su objetivo
...
